Cincuenta y cinco (55) nuevos estudiantes de cuarto medio de once establecimientos educacionales ingresaron a la versión 2017 del Programa Propedéutico UMCE. Provienen de las comunas de Estación Central, La Florida, Maipú, Macul, Pedro Aguirre Cerda, Santiago y Puente Alto.
Así lo informó su coordinador, Juan Carlos Seccia, quien inauguró el ciclo por octavo año, acompañado de la vice rectora de la UMCE, Erika Castillo, y el director Programa de Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia de la USACH y creador de la Red de Propedéuticos, Francisco Javier Gil.
Junto con dar la bienvenida, la vice rectora consultó las expectativas de los estudiantes y manifestó que las suyas son que opten por la docencia al momento de elegir su carrera, y que lo hagan en la UMCE, tras cursar los módulos de Lenguaje, Matemática y Gestión Personal entre mediados de agosto y fines de noviembre. A su vez, recordó que era una oportunidad de acceder a una vía alternativa de selección para el ingreso a la universidad. Francisco Javier Gil coincidió con la autoridad y enfatizó el principio del programa, que plantea que los talentos están igualmente distribuidos entre ricos y pobres, etnias y culturas.
Este programa, señaló Francisco Gil, “está dirigido a alumnos que han aprovechado al máximo su trayectoria escolar en el contexto que les ha tocado. Son los mejores alumnos de los establecimientos escolares donde estudian”. Esto porque entre los requisitos para el Propedéutico UMCE contemplan, además de cursar cuarto año medio en un Liceo Científico Humanista que forme parte de la Red Propedéutico UMCE, obtener un promedio de notas que los ubique en el 10% superior de su respectivo curso.
Juan Carlos Seccia enfatizó que al 2017 son 49 los estudiantes regulares que ingresaron a la UMCE formando parte del programa. Tres ya se han titulado luego de aprobar todas sus asignaturas y realizar su práctica profesional.
