Mario Toral, Jorge Brantmayer, Valentina Vega, Vicente Gajardo, Gonzalo Cienfuegos, Benjamín Lira, Ruperto Cádiz, Oscar Barra, Alejandro “Mono” González, María Victoria Polanco, Claudio Correa y José Basso componen la muestra, buena parte de quienes estuvieron presentes en la inauguración de la muestra, que tuvo lugar este jueves 18 de agosto en la galería de Avenida José Pedro Alessandri.
Al inaugurar la colección, el rector de la UMCE, Jaime Espinosa, expresó su “satisfacción y orgullo, representar a la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación en esta reunión, donde 12 destacados maestros de la pintura nacional confirman con su presencia la donación y constitución de un conjunto de obras representativas de su producción y representativas, también de lo mejor del arte contemporáneo chileno actual”.
Según el coordinador de Cultura de la Dirección de Extensión, Jorge Berríos, los creadores reunidos en esta colección “comprenden diferentes líneas de creación que recorren caminos de una propiedad imaginativa muy singular: cada uno establece un mundo de certezas y propuestas que no necesariamente se encuentran con el otro y en la mayoría de las ocasiones se distancian, como países de un continente diverso en colores y reflexiones”.
Esta exposición, agregó, es “un proyecto que el Área de Cultura de la Dirección de Extensión de la UMCE desarrolla desde el año 2015, con la finalidad de crear un centro de estudios e investigación de la plástica que permita a los estudiantes de nuestra Casa de Estudios y de estudiantes de la enseñanza media, conocer de manera directa las obras de artistas que hoy forman parte del círculo activo de la creación plástica del mundo del arte”.
A su vez, el rector Espinosa agradeció la “generosa contribución y, sobre todo, la confianza y valoración de este espacio que, confiamos, pueda extenderse hacia la constitución de una pinacoteca universitaria permanente, donde estas obras tengan la dignidad que se merecen”, señaló.
Luis Alfredo Espinoza, director de Extensión de la UMCE, aseguró que “es un acto pedagógico el hecho de que promovamos la cultura. Por la tanto, la creación de un centro de esta naturaleza, que implique que los jóvenes futuros profesores van a realizar exploraciones que les permitan aprender sobre los procesos de creación artística, sobre los lenguajes de la expresión estética, de los movimientos estéticos, de cómo se articulan y cómo se consolidan”, concluyó.
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