La reunión surgió gracias a la gestión realizada por Fundación Coanil, según explicó la directora de Educación Diferencial, Lucía Millán, quien señaló que el encuentro con Felicia puede evaluarse como muy positivo, pues permitió “compartir prácticas que si bien son diferentes culturalmente, se repiten en todos lados, porque el trabajo de inclusión tiene los mismos problemas y las mismas barreras y hemos intentado avanzar de la misma forma”, aseguró.
Al comienzo de la sesión, Felicia Wilczenski aprobó el programa de formación en la UMCE, así como el exitoso desarrollo de algunos estudiantes de Educación Diferencial. Luego, la experta en educación inclusiva de la Facultad de Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Massachusetts, expuso algunas acciones relacionadas con el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y cómo trabajar con personas desde una perspectiva y enfoque comunitario a través del ‘Aprendizaje del servicio’, una propuesta pedagógica que sugiere a la experiencia social como elemento sensibilizador necesario para la formación de los estudiantes. Esta iniciativa basa el aprendizaje en el intercambio de conocimiento y saberes, propiciando el desarrollo de habilidades como la ayuda y la colaboración mutua y posibilitando el alcance de los objetivos académicos, emocionales y sociales.
