El pasado miércoles 9 de junio, la comunidad UMCE conoció los resultados de los 22 diálogos sobre convivencia, realizados en 2020 en nuestra universidad. Esas experiencias, que ahora son parte de un informe, fueron socializadas en un encuentro virtual donde estudiantes, académicos/as y funcionarios/as fueron invitados/as a reflexionar sobre la elaboración de un plan de convivencia para nuestra Universidad.
La Oficina de Transversalidad, la Dirección de Asuntos Estudiantiles, la Oficina de Género y Sexualidades y la Cátedra UNESCO Madanjeet, con el apoyo de la Vicerrectoría Académica, encabezaron este trabajo, recogiendo un compromiso establecido con los/as estudiantes en 2019 y convirtiéndose en una instancia inédita, donde la convivencia se levanta como un eje estratégico transversal.
De esta forma, en el encuentro virtual se entregaron los antecedentes, metodologías y un resumen de los resultados que surgieron. “Tras las conversaciones del año pasado, los tres estamentos propusieron un conjunto de valores que cruzan toda la propuesta: respeto, inclusión, solidaridad, confianza y participación. Como propósito que se plantea que se fortalezca la convivencia como un eje transversal; que sea construido por toda la comunidad universitaria, mediante un diálogo respetuoso en el que no exista discriminación; que se potencie el valor formativo de la convivencia como un sello pedagógico; y que permita reforzar la contribución que la universidad hace a una sociedad basada en los derechos humanos y en el trato digno y respetuoso”, detalló Marisa Blazquez, directora de Asuntos Estudiantiles UMCE.
De esta forma, a partir de los diálogos del año pasado, se propusieron cuatro componentes con sus respectivas líneas de acción:
- Elaboración de un marco común de convivencia: a través de diálogos triestamentales y convocatoria a un claustro que permita generar parámetros de convivencia consensuados
- Rescate de la memoria y fortalecimiento de la identidad UMCE: desarrollo de instancias de diálogo para generar acciones de rescate de la memoria y los derechos humanos, a través de símbolos y ritos; instancias de reconocimiento y valoración de los aportes a todos los estamentos a la comunidad; fomento de actividades culturales y recreativas para todos/as; mejoramiento de la infraestructura para poder facilitar acceso a personas con discapacidad y movilidad reducida
- Formación en ciudadanía y herramientas para el diálogo y la participación: incorporar en las mallas curriculares elementos en formación ciudadana; acciones de autocuidado y bienestar común; realización de talleres para todos los estamentos sobre diálogos respetuosos, resolución pacífica de conflictos, entre otras.
- Comunicación como un componente transversal: estrategia comunicacional que apoye los contenidos del plan y que facilite y acompañe todas las etapas, desde la construcción hasta la implementación.
El equipo, finalmente, entregó planteamientos de cómo debería seguir el trabajo, con la conformación de un equipo de trabajo con unidades y áreas vinculadas a las líneas de acción del plan de convivencia, que cuente con asesoría de un equipo triestamental. Y, posteriormente, con el plan generado de forma participativa, debería ser aprobado por los cuerpos colegiados de la universidad y formalizado como una política estratégica de la universidad.
Posteriormente, hubo un espacio para la reflexión y la conversación, donde participaron activamente los/as integrantes de la comunidad UMCE, agradeciendo la iniciativa y aportando con sugerencias para el trabajo que recién comienza.
“Damos las gracias a quienes participaron con sus opiniones, percepciones y experiencias en los diálogos de convivencia el año pasado, varios/as de ellos/as nos acompañaron hoy. La idea es poder seguir avanzando en este proceso de co-construcción. Es importante recordar que el plan no es un fin en sí mismo. A través de la participación, el rescate de la memoria y fortalecimiento de la identidad UMCE, la formación ciudadana y con un espíritu de permanente comunicación, la comunidad universitaria puede ser partícipe y confiar en que este proceso será en beneficio de todos y todas”, cerró María Eugenia Letelier, coordinadora de la Oficina de Transversalidad UMCE.
Próximamente, se informarán sobre las siguientes etapas e instancias de participación.
Para conocer el informe con las experiencias de los 22 diálogos, pueden ingresar aquí.
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Convivencia UMCE: nuestros valores, nuevos compromisos
