La formación que Patricia Núñez recibió en la UMCE, a su juicio, ha sido clave para el desarrollo de su carrera y hoy, a 12 años de haberse titulado, sigue teniendo como referentes a los académicos que la formaron.
Cuando Patricia Núñez entró en el 2002 a estudiar Pedagogía en Educación Diferencial mención Problemas de Aprendizaje fue casi siguiendo una tradición familiar donde la vocación por la docencia siempre ha estado presente. "Tuve varias razones para estudiar Pedagogía. Primero, es algo de familia, tengo tías y primas que son profesoras. Creo que es algo que viene en la sangre porque mi bisabuela y abuela siempre quisieron ser profesoras, pero en esa época era difícil estudiar por una cuestión de recursos", recuerda.
-¿Por qué decidiste estudiar Pedagogía en Educación Diferencial en la UMCE?
-Me acerqué a la Educación Diferencial porque cuando estaba en el colegio, por el ramo de Filosofía, nos llevaron a una escuela especial y me llamó mucho la atención lo que hacían. Después fui, por mi cuenta a una escuela de lenguaje, donde iba el hijo de una prima. Eso me hizo click y ratifiqué que eso era lo que quería estudiar.
-¿Cuáles son tus mejores recuerdos de la universidad?
-Estudiar en la UMCE me trae muchos recuerdos porque es un lugar mágico. Tengo muchos recuerdos lindos de la carrera en sí, la experiencia práctica en sí era muy buena también. Escogí la UMCE porque es la mejor universidad en formación de profesores.
-¿Tienes algún referente o alguien que admires en tu área?
-Mis referentes fueron mis profesores y lo siguen siendo hasta el dia de hoy, que han pasado 12 años desde que me titulé. Hay cosas que ellos te explicaron que uno recuerda, como la línea de investigación de la profesora Nolfa Ibáñez con Humerto Maturana. Uno hoy puede verlo y aplicarlo en el aula.
-¿Cómo fue tu primera experiencia en el aula?
-Siempre es difícil la primera vez que se hace clases porque uno piensa que no sabe nada. Pero puse en práctica lo que nos enseñaron, busqué estrategias, etc. Ahí me empezó a gustar más la carrera porque la Pedagogía es un aprendizaje diario. Los niños son diferentes y, por eso, las formas de trabajar van a ser distintas, pero la universidad te enseña muchas estrategias para hacerlo.
-Cuéntanos de tu actual trabajo ¿cómo ha sido la experiencia? ¿cuál ha sido el mayor aprendizaje?
-Llevo 10 años trabajando en un colegio que tiene diferentes niveles de educacion: pre escolar, básica PIE (Programa de Integración Escolar), básica integración y básica de adultos. He podido trabajar en todos ellos. En el último tiempo que he hecho de básica especial ha sido muy gratificante y he aprendido muchas cosas. Hemos llevado a los estudiantes a aprender a jugar a la pelota y han participado en campeonatos de fútbol. Todo lo que se les enseña es súper gratificante. Hemos diseñando toda una estrategia para desallorar la autonomía con los chiquititos también. Siempre ha sido una experiencia de mucho apredizaje y no siempre fácil, pero uno logra avances y eso es lo importante. Además lo pasamos súper bien. En estas actividades extracurriculares los niños juegan, las niñas crean sus plumeros e incluso juegan, los papás participan, los llevamos en Metro, etc. Todo ese proceso es muy gratificante
