El piloto es coordinado por Angela Tironi, quien informó que cuentan “con una metodología innovadora que apunta hacia el desarrollo de competencias comunicativas de una forma activa y que ayude al estudiante a aprender a comunicarse y a desarrollar autonomía en el aprendizaje. Tenemos en este semestre 4 niveles de inglés, desde básico (KET) a Intermedio (PET), abiertos a todos los estudiantes de nuestra institución”.
“Si estás pensando realizar una pasantía en algún país de habla inglesa o continuar tus estudios afuera, necesitarás rendir exámenes internacionales”, señala la invitación del formulario de inscripción. Y si bien las clases iniciaron el 28 de agosto, es posible integrarse sin problemas después de esa fecha, señaló Ángela. También impartirán dos cursos de preparación para exámenes internacionales TOEFL y FCE, añadió.
Ya entre el 10 de abril y el 7 de julio de este año fueron impartidos 5 cursos de inglés en tres niveles: básico, inicial y pre-intermedio: “se implementó un diseño curricular innovador a partir del nuevo Modelo Educativo UMCE”, detalló la coordinadora del plan piloto. La conexión con el modelo, agregó, “permite una enseñanza adaptada a nuestros estudiantes y que responde a sus necesidades de desarrollo académico y a darle una nueva mirada a la propia identidad desde la cosmovisión del otro idioma”. Las evaluaciones realizadas durante la primera versión, señaló, evidenciaron “progreso en las cuatro habilidades comunicativas de todos los estudiantes que participaron en nuestros cursos”.
Test Diagnóstico 2017
En marzo pasado, el 78% de estudiantes de primer año rindió una evaluación diagnóstica, de acuerdo a lo informado por responsables del proyecto. De ellos, 31% se encuentra en un nivel inicial y el 50% posee cierto dominio comunicativo que les permite comprender textos tanto escritos como orales en un nivel de baja complejidad léxica y sintáctica. Sin embargo, el 17% aprobó el test que medía el nivel de logro a un 75%, mientras que el 82% no alcanzó el nivel evaluado.
