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Miércoles, 05 Marzo 2025 14:48

Profesor del Departamento de Historia y Geografía UMCE dicta conferencia inaugural e imparte curso doctoral en Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia) Destacado

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"Esta instancia permite construir puentes de colaboración y canales de transferencia con la finalidad de compartir resultados de investigaciones educativo-didácticas en escenarios educativos concretos", detaló el profeso Dr. Marcelo Garrido.

En el marco de un trabajo conjunto que viene desarrollando el Laboratorio Núcleo de Investigación Espacio y Escuela (LABNIEE) del Departamento de Historia y Geografía UMCE y el Doctorado en Didácticas Específicas de la Universidad Tecnológica de Pereira, de Colombia, el profesor Dr. Marcelo Garrido Pereira fue invitado a realizar la conferencia inaugural “El Pensamiento Geográfico en la formación de docentes para la Educación Primara” para los programas de Educación Básica Primera y Educación Infantil dependientes del Departamento de Psicopedagogía de la ya mencionada institución.

La profesora Dra. Martha Cecilia Gutiérrez, directora del programa de Doctorado, agradeció especialmente la presencia del profesor de la UMCE. "Su visita representa la consolidación de un trabajo que se viene desarrollando hace más de diez años con su participación en calidad de profesor invitado y encargado del seminario (...) cada vez que el profesor nos ha visitado, además ha colaborado con alguna charla o conferencia, consolidando los espacios de intercambio, tan necesarios para fortalecer la cooperación académica y la difusión del conocimiento pedagógico y didáctico que se realiza”, señaló. "Es necesario mantener y fortalecer este tipo de cooperación a nivel latinoamericano y por eso agradezco la disposición de la UMCE a pensar en una ruta de colaboración a largo plazo”, agregó

Por su parte, el profesor Garrido valoró la invitación. "Esta instancia permite construir puentes de colaboración y canales de transferencia con la finalidad de compartir resultados de investigaciones educativo-didácticas en escenarios educativos concretos. La línea de investigación que lidera Martha es una de las más prestigiosas y recoge años de trabajo que vienen desarrollando los colegas de la Red Iberoamericana de Didáctica de las Ciencias Sociales (RIDCS); siendo un honor el que se me invite a participar tanto en la conducción de esta actividad curricular como en las actividades complementarias, entre ellas, la conferencia inaugural para los futuros profesores de educación básica”, expresó.

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Natalia Bobadilla Zúñiga

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