La iniciativa contempló la realización de actividades recreativas con fundamento científico, seleccionadas y preparadas por un grupo de estudiantes de Química, quienes montaron y pusieron en funcionamiento demostraciones y experimentos para escolares de quinto básico a cuarto medio, apoyados por profesores del Departamento. Entre ellos lámparas de lava, auras metálicas, propiedades de la leche, los colorantes y las tinturas.

Para el director de Química, Carlos Hernández, esta iniciativa tiene un doble propósito: damos a conocer la Universidad, “como centro formador de profesores en el ámbito de la ciencia y a su vez difundimos la carrera y hacemos ver a los estudiantes de colegio que la formación en ciencias no sólo está relacionada con que se formen investigadores o gente del área de la ingeniería, sino también contribuye a una formación ciudadana y esa es una labor muy fundamental porque una sociedad bien culta contribuye a que existan mejores políticas públicas”.

Esto, agregó, forma parte de una política asociada a la vinculación con el medio, trayendo estudiantes de colegios y visitando otros que nos han invitado para participar en sus ferias científicas. De hecho, para diciembre “hemos programado la visita de los ganadores de una de esas ferias, para echar las bases de lo que pretendemos hacer con la red de colegios con la que tenemos vínculos: una escuela de talentos. Con estos primeros doce estudiantes vamos a organizar actividades de investigación a nivel de estudiantes de colegio, haciendo una estadía aquí. Eso constituirá la primera iniciativa para instaurarla el próximo año de manera más prolongada y formativa”.

En esta ocasión, visitaron la UMCE estudiantes del Colegio San Pedro Apóstol, Terra Andina, Instituto Nacional y el Liceo Polivalente A 127 de Puente Alto.