El académico del Departamento de Educación Básica UMCE Miguel Caro es coautor de la publicación.

El Proyecto Ethos, inserto en los Planes de Fortalecimiento, busca promover una reflexión profunda acerca del sello identitario de las 18 instituciones que conforman este sistema.

Perspectiva de género, convivencia y salud mental fueron algunos de los temas de interés abordados en el encuentro.

Para facilitar el perfeccionamiento de los estudios en el extranjero para estudiantes de pre grado y promover la actualización del nivel de conocimientos y aprendizaje de profesores/as de la educación superior en Chile.

Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED-Chile), conformado por 11 Universidades del Estado, presentó propuestas para fortalecer la formación inicial de profesores/as.

Presentaron la ponencia titulada "Revisión de modelos y experiencias de prácticas profesionales de estudiantes de Pedagogía Básica y Educadoras de Párvulos, en tiempos de pandemia. Redefinición de los aprendizajes que demanda la sociedad de la incertidumbre", en la que dieron a conocer los resultados de una investigación realizada en el año 2021 con apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

A través de dinámicas interactivas y haciendo partícipe al público, Calenda Maia, el Coro DEMUS y la Orquesta de Cámara de la UMCE cautivaron la atención de estudiantes del establecimiento.

Con la presencia de la Rectora Elisa Araya, el campus Joaquín Cabezas UMCE recibió a para atletas, entrenadores/as, jueces y clasificadores/as deportivos que participaron en estos talleres, coordinados por el académico Fernando Muñoz de los Departamentos de Kinesiología y Educación Física.

La actividad incluyó un recorrido a la muestra "Galería de relieves escultóricos para personas ciegas y baja visión" y luego una ruta por el Jardín botánico de nuestra Universidad.

La beca entregará un apoyo económico de US$4.000 a cada estudiante beneficiada o beneficiado para realizar pasantía internacional.

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