Admisión Educación Continua (14)

El programa ofrece experiencias de aprendizaje que favorecen iniciativas de mejoramiento de la calidad educativa, ampliando las perspectivas de campo laboral de sus egresadas/os.

Bajo el lema ‘Salvemos el juego infantil’ académicas/os proponen recreos más largos, clases más cortas, espacios de juego, pausas y salas bulliciosas donde niños y niñas puedan interactuar.

Comprometidos con el espíritu que encarna la tradición pedagógica latinoamericana denominada Educación Popular y con una reconocida trayectoria de experiencias comunitarias, los académicos de la UMCE Diego Cabezas y Cristian Olivares presentan una propuesta de educación participativa, transformadora y acorde a diferentes contextos.

Hasta el 16 de mayo estarán abiertas las postulaciones a este programa que permite desarrollar herramientas y estrategias metodológicas que incorporen temáticas de género, diversidades, educación no sexista y derechos humanos, entre otras. 

Docentes y profesionales que se desempeñen en contextos socioeducativos diversos están invitadas/os a ser parte de este programa que inicia sus clases el 18 de octubre.

La presentación del postítulo dirigido a profesionales que cuenten con un nivel de participación dentro de la comunidad sorda, se llevará a cabo el 7 de octubre, a las 17:00 horas.

El lanzamiento del programa dirigido a docentes y profesionales que se desempeñen en contextos socioeducativos diversos se realizará el miércoles 6 de octubre, a las 17:00 horas.

Dirigido a docentes y profesionales que busquen certificar y perfeccionar su nivel de inglés.

En la actividad se abordarán los contenidos del curso que se impartirá a partir del 7 de octubre, en modalidad E-learning.

El martes 7 de septiembre se dará inicio a este programa intensivo orientado a la profundización de saberes y competencias en el campo disciplinar de la filosofía política, área incluida recientemente en las nuevas bases curriculares para la asignatura de Filosofía.

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