Iniciativa “ofrece a la escuela una propuesta interdisciplinar con énfasis en lo didáctico, para atender el tema de la inclusión a la llegada de un importante contingente importante de estudiantes inmigrantes”.

 

El pasado viernes 25 se llevó a cabo el encuentro, organizado por el Núcleo Interdisciplinar en Educación Inter-Cultural (NIEdI-C).

 

La candidatura de este reconocido artista plástico es impulsada a través de la Dirección de Extensión y Vinculación con el Medio de la UMCE.

 

La muestra Tukulpazugun; Imágenes para una memoria abierta se presenta hasta el 25 de septiembre en la Sala Nemesio Antúnez.

Según los resultados de su investigación, “persiste de manera arraigada la idea de que estamos dentro de una sociedad estigmatizada, prejuiciosa y discriminadora”.

Gracias a esta nueva construcción, podrán ser atendidos noventa y seis niños de entre 0 y 4 años, hijos e hijas de estudiantes de la UMCE, en instalaciones amplias, modernas y óptimamente equipadas, financiadas íntegramente por el Estado. Iniciativas similares se llevan a cabo en la Universidad de Chile y en la USACH.

Con una trayectoria de más de 30 años en la educación superior, Claudio Rojas expresó que espera contribuir con una nueva mirada: “creo que puedo ayudar porque conozco bastante el sistema. Me ha tocado estar en los dos lados de la mesa: ocupar cargos directivos en Universidades y también evaluar instituciones de diversa índole, privadas, públicas, pequeñas, grandes, regionales y metropolitanas”.

Investigación realizada en el Programa de Magister en Educación UMCE arrojó información valiosa sobre el nivel de agotamiento emocional en profesores del sistema escolar.

En el marco del trabajo conjunto con el Servicio Nacional para la prevención y rehabilitación del consumo de drogas y alcohol, SENDA.

Ambos encuentros abordaron dos de sus líneas de investigación: la Metodología Interaccional Integrativa (MII) y las emociones en el aula.

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