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Viernes, 17 Enero 2025 20:12

Profesor emérito de la UPN de Colombia realiza presentaciones en la UMCE Destacado

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Expuso sobre las temáticas “Educación, Comunidad y Territorio” y “Sistematización e Investigación Acción en Educación”.

Por Luis Osorio Olivares 

La Oficina de Transversalidad de la Vicerrectoría Académica organizó recientemente dos actividades con el invitado especial Alfonso Torres Carrillo, doctor en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Nacional Autónoma de México y Profesor Emérito de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de Colombia. Los espacios en que se congregó una importante asistencia fueron el Salón del Doctorado y el Auditórium de Matemáticas.  

En su exposición sobre Comunidad, Educación y Territorio, Alfonso Torres señaló algunos aspectos sobre los cuales se establecen relaciones como a partir de elementos opuestos se identifica una triada capitalismo – individualismo – egoísmo: “pensar en educación se debe hacer como algo colectivo; las y los profesores a lo largo del tiempo han tenido roles diferentes y los contenidos desde los cuales podrían llevar el concepto de comunidad se sitúan en un contexto de realidad escolar muy cambiante”, dijo.

Otros elementos que se deben observar, según lo expresado por el académico son: comunidad en relación al barrio; comunidad al interior de la escuela, en la cual el maestro puede quedar solitario; el espacio comunitario en la escuela puede estar mejor representado por la hora del recreo.

En la ponencia sobre comunidad, el profesor indicó: “hay algo que está pasando que hace que esto que podría ser un sentido de lo comunitario, está en peligro, perdido, algo que pareciera que hubo, pero ya no hay. Antes había más comunidad que ahora. Desde los años 90 estaba dándose una emergencia por retomar la reflexión y los estudios sobre estos temas comunitarios”. 

En otro plano, el profesor abordó la temática de investigación – acción mediante observar las organizaciones, involucrarse en procesos de sistematización, conocer aspectos de la investigación moderna en ciencias sociales, realizar prácticas transformadoras, saber trabajar con datos y fortalecer la capacidad transformadora, entre otros.

Por su parte Humberto Abarca, coordinador de la Oficina de Transversalidad de la Vicerrectoría Académica, destacando la visita del profesor Alfonso Torres, señaló lo "significativo que tiene para la UMCE, el intercambio desde una experiencia que proviene desde otra universidad de pedagogías. Además, pone énfasis en el pensar en educación desde el punto de vista comunitario y asimismo en la acción de investigar", enfatizó.

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