Por: Equipo de Comunicaciones, Dirección de Comunicaciones y Cultura

“Conversar para construir” fue la consigna del Claustro Triestamental UMCE, que durante el 28, 29 y 30 de octubre desarrolló 35 encuentros con la participación de más de 450 personas entre estudiantes académicos/as y funcionarios/as, con una disposición emocionante a construir Universidad a partir del diálogo. Estos espacios, continuarán desarrollándose hasta el 10 diciembre, fecha en que se presentarán a la comunidad sus resultados sistematizados, han permitido recopilar información valiosa para actualizar el Modelo Educativo.

El Claustro es un momento inédito que sentará las bases para el futuro de la Universidad y su comunidad educativa. Bien lo sabe su máxima autoridad, la Rectora Elisa Araya Cortez: “Quisiéramos agradecer a toda la comunidad por el gran regalo que nos hemos hecho dándonos este espacio de encuentro, y muy especialmente el tremendo trabajo de los equipos de Vicerrectoría Académica, Oficina Transversalidad y la Dirección de Comunicaciones y Cultura, por hacer posible la materialización de todas estas iniciativas de discusión, debate y participación democrática”.

La máxima autoridad universitaria instó a la comunidad a seguir generando estos espacios de reflexión y conversación durante las próximas semanas. “Sabemos que el Claustro reforzó la disposición de nuestra comunidad a conversar, razón por la cual, aún es posible realizar encuentros en los diferentes niveles en que se llevó a cabo esta actividad (departamentos, facultad, encuentros auto convocados, etc.), de aquí al 10 de diciembre, fecha en que se realizará el Claustro Central”, señaló.

El Claustro se constituyó como un espacio para reflexionar a partir de la experiencia de cada participante, quienes valoraron aquellos criterios en común que le dan sentido al quehacer educativo y fortalecen la comunidad educativa UMCE.

Paula Ibáñez, profesional del Centro de Acompañamiento al Aprendizaje, participó de los primeros encuentros y valoró el espacio de intercambio de opiniones y visiones en común respecto al proyecto educativo de la Universidad: “Me quedo con la sensación de compartir el diagnóstico y los desafíos que tenemos”.

Asimismo, el profesor Jorge Matamala, del Departamento de Música UMCE, planteó algunos puntos críticos en el Claustro, haciendo ver la necesidad de cruzar, integrar y compararse con otros documentos educativos emanados desde el Ministerio de Educación, “Ojalá fueran más extensos los tiempos para ir profundizando en cada concepto y que estos entren en diálogo con otros documentos tan importantes como la LEGE (...) ¡Creo que esta es una gran oportunidad para rescatar los conceptos para los profesores, como son la sabiduría, la poesía y espiritualidad”, indicó.

La estudiante de Pedagogía en Castellano Katherine Morales también expuso sus ideas al respecto: “Pudimos conocer los sellos de la Universidad, su modelo educativo y cuestionarlo, reflexionar en torno a ello (...) Pudimos poner ideas relevantes para nosotros/as y plantear nuestra percepción como estudiantes”, finalizó.

Lo que sigue

Tras los encuentros claustrales que se seguirán desarrollando en la próximas semanas y el Claustro central del 10 de diciembre, entre enero y abril de 2025 se elaborará el borrador final. En este momento se convocará a la comunidad universitaria a integrar la Comisión Redactora Triestamental para elaborar el borrador del Modelo Educativo actualizado, el cual será propuesto posteriormente al Consejo Universitario Triestamental.

Para más información está disponible el sitio claustro.umce.cl y el correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

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