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Lunes, 22 Julio 2024 19:34

Abierta primera cátedra nacional en torno al rol de las artes y las humanidades en la sociedad actual Destacado

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La cátedra "Universidad estatal, futuridades y proyectos porvenir desde las artes y las humanidades", organizada por la Red en Artes y Humanidades del CUECh, inicia el 25 de julio.

El académico Pablo Peñaloza Aragonés, del Departamento de Castellano de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) e integrante de la Red en Artes y Humanidades del CUECh, habla en detalle sobre la primera "Cátedra Abierta Nacional: universidad estatal, futuridades y proyectos por-venir desde las artes y las humanidades", que inicia el 25 de julio. En esta conversación, el coordinador de la cátedra que se desarrollará de manera virtual, destacó la importancia de generar un diálogo abierto sobre el papel fundamental que juegan las artes y las humanidades en la sociedad actual.

¿Qué es la Cátedra Abierta Nacional?

La Cátedra Abierta es una iniciativa que surge dentro de la Red en Artes y Humanidades del Consorcio de Universidades Estatales de Chile (CUECh). Esa noción de red me parece muy bonita: aparece como una estrategia de las universidades estatales de poder trabajar en conjunto, de crear un espacio de diálogo que nos diferencia del resto de las instituciones de educación superior. En los últimos veinte años se ha desarrollado una discusión en torno al rol de la universidad como institución dentro del país: ¿qué se espera de ella?, ¿cuál es la función que cumple? Y pareciera que en esos años ha habido una cierta estandarización sobre el desarrollo de procesos de calidad y de acreditación. Sin embargo, el trabajo de las redes busca visibilizar que las universidades estatales cumplen un rol distinto al de las universidades privadas. Este rol no está sujeto necesariamente a la formación o a la transferencia tecnológica, sino que tiene que ver con pensar en conjunto y contribuir al desarrollo del Estado. Por ello, nuestra Cátedra Abierta Nacional busca ampliar esta discusión y llevarla a personas que no necesariamente están circunscritas a este ámbito.

¿Cómo está organizada la Cátedra?

Los temas que se van a abordar en la cátedra son diversos y se organizan en torno a cuatro grandes sesiones, asociadas a una macrozona del país: norte, centro, sur y austral. Buscamos analizar la relación entre las artes y las humanidades, y la universidad pública y el territorio, considerando las tensiones y particularidades de cada región. También se consideró la perspectiva de género en la configuración de cada sesión, tanto en el equipo como en la temática abordada, y se buscó integrar diferentes disciplinas y fomentar la colaboración interuniversitaria, por eso, en cada sesión participan tres universidades distintas.

¿Qué temas se abordarán en cada sesión?

Partimos pensando en la relación de las artes, las humanidades y la universidad pública en la primera sesión. Queremos repensar lo público desde lo realmente público, lo que nos pertenece a todos. Se analizará el rol de la universidad estatal en el ámbito público y cómo esa responsabilidad se traduce en su acción. En la segunda sesión nos preguntaremos cómo la universidad pública puede proyectar su responsabilidad hacia el futuro del país con un enfoque en el pensamiento crítico, la imaginación y la futuridad. En una tercera cita, hablaremos sobre la tensión que existe entre la formación e investigación en arte y humanidades en territorios con menor población y sobre la centralización que se da en las carreras de arte y humanidades en la zona metropolitana, y la discusión en torno a las necesidades de las regiones. Nos preguntaremos sobre la pertinencia de la formación artística en esas regiones, su relación con la industria productiva y la pertinencia de educar e investigar en arte y humanidades en los territorios. Y finalizaremos discutiendo sobre pluriculturalidad, memoria y patrimonios, un gran tema del que se hace cargo la zona norte del país.

2507¿A quién está dirigida esta iniciativa, cómo se puede participar?

La convocatoria es abierta y libre para todo público. No es necesario ser académico, estudiante universitario o cumplir con ningún requisito. Cualquier persona podrá inscribirse en un formulario que estará disponible en el sitio web de UMCE. Las sesiones se desarrollarán online y quedarán grabadas en YouTube. Idealmente, esperamos que los participantes se inscriban, ya que podrán realizar comentarios y preguntas en cada sesión. La plataforma que soporta la Cátedra Abierta Nacional es una plataforma gestionada por la Unidad de Desarrollo y Formación Virtual, perteneciente a la Dirección de Docencia de la UMCE.

Recomendaría la Cátedra Abierta Nacional a todos aquellos que se interesan por las artes y las humanidades, a estudiantes de todas las universidades, especialmente a quienes estudian estas disciplinas, y a todas las personas que le interese el tema. Pero también se la recomendaría a la gente que piensa que las artes y las humanidades no son relevantes o que no tienen impacto en el desarrollo del país. A las personas que están suponiendo que este trabajo no tiene sentido, que no tiene impacto, que no aporta o que se trata de algo decorativo. Invitaría a todos los que creen que la ingeniería es lo único relevante y lo que nos puede llevar al desarrollo: a ellos también les recomendaría nuestra cátedra, para que conozcan diversas perspectivas y aproximaciones, para generar una mayor conciencia sobre su rol en la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

¿Por qué se ha elegido el formato virtual?

La virtualidad nos permite un mayor alcance, posibilita el encuentro. Sucede que tenemos una visión muy centralizada. Las actividades en general se desarrollan en Santiago, lo cual implica una gran desigualdad en ese sentido para las demás universidades: dificultad en el desplazamiento, costos asociados, etc. Entonces, si realmente queremos trabajar como una red, tenemos que hacerlo mediante el trabajo en red. La virtualidad nos da la oportunidad de conectar efectivamente a las 18 universidades estatales del país, y permite que distintos profesores de diferentes universidades puedan unirse a las instancias de discusión, asegurando una participación equitativa.

Primera sesión

La Sesión N°1 de la Cátedra Abierta Nacional “Universidad Estatal, Futuridades y Proyectos Por-Venir desde las Artes y las Humanidades” contará con la participación de los académicos:

• Maritza Farías Cerpa, Universidad de Valparaíso
• Willy Thayer Morel, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
• Alejandra Botinelli, Universidad de Chile

Abordará el tema: Artes, Humanidades y Universidad Pública. Se realizará en Modalidad Virtual el jueves 25 de julio 18:30 a 20:00 horas, previa inscripción en este formulario

Equipo Uestatales

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