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Jueves, 28 Julio 2016 00:00

17 estudiantes de Inglés obtienen beca para perfeccionarse en Universidades del extranjero Destacado

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Parte del contingente de estudiantes que perfeccionarán su formación en universidades extranjeras Parte del contingente de estudiantes que perfeccionarán su formación en universidades extranjeras

Diecisiete estudiantes Inglés de la UMCE tendrán la posibilidad de perfeccionar su formación académica durante los próximos meses en instituciones de prestigio en Reino Unido, Estados Unidos y Australia, a través del Programa de Fortalecimiento del Aprendizaje del Inglés, PIAP, y del Consejo Británico.


La noticia fue recibida por el director Roberto Pichihueche, y el secretario académico del Departamento, Cristian Sánchez, quienes expresaron su inmensa satisfacción por este resultado: “significa mucho que una parte importante de nuestros estudiantes de dos generaciones tengan la posibilidad de salir por un semestre o un año a universidades del extranjero; significa un potencial para la formación en diferentes aspectos”, señalaron.

En cuanto al aporte a su formación, destacaron que “va a potenciar su nivel lingüístico, pero a su vez van a estar contacto con aspectos culturales que son fundamentales para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Ese bagaje les va a permitir hacer análisis comparativo, análisis crítico de lo positivo y negativo de esa cultura, así como valorar la cultura propia”, agregaron.

Usualmente, añadió el director Pichihueche, al volver de sus pasantías comparten que les ayuda a perfeccionar y reforzar la formación que han tenido en la Universidad: “allá observan otra forma de hacer las cosas, comparan y se sorprenden positivamente de cuán bien preparados están y la Universidad queda también muy bien representada”.

Los destinos frecuentes de pasantía están relacionados con los convenios vigentes: Inglaterra es el favorito, específicamente la Universidad de Southampton, luego Estados Unidos y Australia, país que recibe pocos estudiantes: “por qué eligen mayoritariamente Inglaterra; probablemente porque conocen la cultura americana, no así la de Inglaterra, que es más difícil de conocer su cultura. También son universidades que están ranqueadas entre las primeras en Europa y en el mundo. También se evalúa eso al momento de postular”, puntualizó.

Paula Mera, estudiante de quinto año, se encuentra en su etapa de Práctica Profesional en Puente Alto, en el colegio de toda su vida -Particular San José-. Asistirá a Southampton, donde espera tener “una experiencia increíble. He soñado toda mi vida salir al extranjero. Espero aprender lo que más pueda para regresar y aplicarlo en la sala clase”. Tal como ella, Michel Bustos, de cuarto año, también estará en Southampton: “es la mejor manera de perfeccionarnos y estar sumergidos en el idioma. Vamos a estar expuestos a la lengua ‘all the time’ y va a ser muy beneficioso para todos nuestro trabajo”, señaló.

Miriam Zúñiga, de quinto año, culminó su práctica en el Liceo Augusto D’Halmar de Ñuñoa, y viajará a Southampton. Confiesa estar algo asustada por dejar a su familia, amigos y pololo, pero sabe que es una experiencia increíble que espera aprovechar al máximo. Su compañero David Rubio, de cuarto año, tendrá el mismo destino en Inglaterra, donde espera ver “cómo es la educación allá, cómo forman profesores, para contrastar con cómo lo hacen acá”.

María Francisca Mercader, de quinto año, hizo su práctica en el Complejo Educacional Maipú. Cursará un semestre en Southampton con sus compañeras y amigas. Ella destacó que de los cuarenta estudiantes que obtuvieron la beca a nivel país, 15 fueran de la UMCE; “fue sentirse orgullosa de la Universidad. Espero que esta experiencia sea un intercambio cultural, sacar siempre lo mejor, perfeccionarme y crecer como persona porque creo que desenvolverse en otro lado es para ponernos a prueba también”.  

Felipe Fernández, de cuarto, también irá a Southampton, donde pretende absorber la cultura extranjera y transmitirla a los estudiantes en Chile: “es súper importante que los profesores de Inglés en la medida de lo posible tengamos la oportunidad de conocer un país angloparlante para perfeccionarse en la profesión que nos va a acompañar hasta el día de nuestra muerte”, sostuvo. Así también lo hará Pamela Jopia, de cuarto; su expectativa es aprender lo más posible sobre metodologías, “ver lo que consideran importante y esencial para un profesor. También compartir cultura y aprovechar la experiencia de conocer lugares y enriquecerme personalmente en mi independencia, porque es primera vez que voy a vivir sola y muy lejos de casa. Espero sacar lo mejor”.

Pamela Medina, de quinto año, terminó su práctica en el Colegio La Misión, en Calera de Tango. Ella parte rumbo a Estados Unidos, a Northwest College, donde pretende perfeccionar su inglés y sumergirse en la cultura “porque además de profesores de inglés, también vamos a transmitir mucha cultura”. Mismo país visitará Antonia Espinoza, de cuarto año, quien realizará su pasantía en San Diego, California: “uno sabe que va a sumergirse en el idioma, pero creo que lo más importante es la parte pedagógica. Voy a aprender mucho sobre metodología, los mejores métodos para enseñar. Estoy esperando mucho crecer como estudiante y como profe”, concluyó.

Estudiantes becados
 
BECA SEMESTRE EN EL EXTRANJERO (financiada por el MINEDUC)
- Felipe Fernández,  University of Southampton
- David Rubio, University of Southampton
- Felipe Maulén, Victoria University, Australia
- Pamela Medina, Northwest College
- Miriam Zúñiga, University of Southampton
- Paula Mera, University of Southampton
- Macarena Arévalo, University of Southampton
- María Francisca Mercader, University of Southampton
- Génesis Torres, University of Southampton
- Lizbet Ibáñez, University of Southampton
- Pamela Jopia, University of Southampton
- Javiera Fischer, Northwest College
- Michel Bustos, University of Southampton
- Antonia Espinoza, UC San Diego
- María Teresa Acuña, Northwest College

BECA UK (financiada por el Consejo Británico)
- Karin González (Irlanda del Norte)
- Camila Blasco (Inglaterra)

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