El Departamento de Historia y Geografía UMCE, en el marco de las actividades curriculares mínimas del programa de la carrera en Pedagogía en Historia y Geografía, ha desarrollado un innovador proceso de inmersión a los estudios de campo, viabilizando el fortalecimiento de competencias transversales que ponen especial énfasis en modos alternados de lectura al paisaje y al territorio desde diversas categorías problematizadoras del espacio que son dispuestas en módulos de trabajo inicial con un fuerte componente conceptual y teórico.

"Las dos modalidades contempladas permitieron el desarrollo de situaciones de aprendizaje en campo para la aplicación de técnicas de levantamiento de información: observación con diversas modalidades de registro, la entrevista, la recogida documental y la realización de croquis cartográfico. Todas estas técnicas acompañan el fortalecimiento de los desempeños esperados en la actividad curricular denominada 'Bases conceptuales y lecturas geográficas'", explicó el profesor del Departamento, Dr. Marcelo Garrido Pereira. Las competencias que se abordan fueron la adaptación del uso de diversos recursos tecnológicos en desarrollo curricular, desde la comprensión del impacto y rol de las TIC en la sociedad y la educación, como un medio que contribuye a la docencia y el desarrollo del pensamiento; junto con la implementación de estrategias de trabajo colaborativo, para atender a los desafíos propios de su acción docente, demostrando empatía, compromiso con el aprendizaje, valoración de la diversidad y respeto por las diferencias individuales de cada sujeto que conforma el equipo.

"La consolidación de esta línea de trabajo transversal en el área de Geografía, que contempla la inmersión en problemáticas geográficas de interés nacional, permite la integración vertical del curriculum, la priorización de contenidos conceptuales de diversas matrices teóricas y el diagnóstico temprano sobre los resultados de los procesos de adquisición intencionada que se encuentran programados en el nivel inicial formativo", agregó el profesor Garrido. 

Galería fotográfica

Twitter