Jueves, 27 Octubre 2016 20:07

Fondo Editorial UMCE presentó “Educación Estudios Críticos” de Juan Casassus Destacado

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La obra fue presentada por la ministra de Educación, Adriana Delpiano y el senador Carlos Montes, en un evento desarrollado en el Instituto de Chile.

Una mirada crítica frente al estado de la educación actual en Chile y América latina, presenta el destacado sociólogo Juan Casassus, en su libro, “Educación Estudios Críticos”. Esta nueva obra se materializó a través del Fondo Editorial UMCE, con el objetivo de que este material esté a disposición del mundo académico y del público en general. La presentación se realizó al mediodía de este jueves 27 en el Instituto de Chile.

La edición fue presentada por la ministra de Educación, Adriana Delpiano, quien valoró el aporte a la discusión en un tema clave dentro de las actuales políticas estatales. “Creo que recuperar la educación pública es una tarea país emocionante, convocante. Lograr que los profesores sean mejor valorados, tengan una mejor formación. Necesitamos profesores comprometidos con esta visión, no con la visión del siglo XIX, con los niños aprendiendo desde el saber del profesor, sino más bien problematizando, atrayendo la sensibilidad, la emoción y la razón de los niños, que son cosas que plantea Juan Cassasus en su libro”, indicó.

Por su parte, el senador Carlos Montes también estuvo presente, y destacó algunos de los puntos centrales del libro, que van más allá de la crítica teórica. “Rescata las emociones como un elemento central del aprendizaje, lo que se ve muy poco. La idea de la escuela como territorio de la ética también me parece me parece muy importante”.

En esta obra, Juan Casassus recopila una serie de conferencias escritas entre 2003 y 2013, con una mirada sobre el estado actual de la educación en Chile y América Latina, desde el propio sistema educativo, el mercado y la propia escuela. El autor toma una posición crítica sobre la actual visión economicista de la educación, más allá de la crítica académica, planteando la necesidad de generar una educación más humana. “Esto que parece obvio para nosotros, que hay un problema serio con la deshumanización de la sociedad, y la necesidad de humanizar de la educación, no parece ser compartido por todo el mundo. Gente que toma decisiones en este campo, en el parlamento y el mundo tecnocrático militan contra esta postura”, señaló el autor.

Juan Casassus Gutiérrez, es B. A. de la Universidad de Notre Dame, U.S.A.; sociólogo de la Universidad Católica de Chile y Doctor en Sociología de la Educación, Universidad René Descartes, París. Trabajó en la UNESCO en París y en Chile como especialista en política y gestión educativa. Creador del programa de educación emocional, enfoque que es utilizado en el campo de la salud, la educación, la terapia y la gestión. Ha sido autor de numerosos artículos y libros, entre los que destacan La escuela y la (Des) igualdad, Camino en la oscuridad, La Educación del Ser Emocional y Diez Lecciones de Educación Emocional. Sus artículos y libros son estudiados en varias universidades de América Latina.

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