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Innovar los currículos, ajustar la carga académica, establecer criterios comunes de duración mínima; articular a los programas de pregrado y fomentar la movilidad nacional e internacional con reconocimiento basado en un sistema de créditos compatible con el sistema Europeo (ECTS) forman parte de los objetivos que pretende el proyecto en cuyo marco se desarrolló el encuentro “Sistema de Créditos Transferibles para programas de Postgrado” UMCE,  que organizó la Vicerrectoría y la Dirección de Docencia de la Universidad.

La Universidad Nacional Autónoma de México es la institución de educación superior que la estudiante de Educación Diferencial, Especialidad Problemas del Aprendizaje de la UMCE, Karen López Ibáñez, escogió para cursar un semestre académico en el extranjero, tras obtener la Beca de Movilidad Internacional de Santander Universidades, en su versión 2014.

La coordinadora de Proyectos de Investigación de la UMCE, Ana Gálvez, fue entrevistada recientemente en uno de los capítulos del programa “Hablemos de historia” de radio UC, al que cada semana son invitados historiadores jóvenes para hablar acerca de sus investigaciones en historia.

En relación con los graves acontecimientos ocurridos el día de hoy, en el marco de manifestaciones de violencia en el frontis de la universidad, entre personas encapuchadas y personal de Carabineros, declaramos lo siguiente:

Con un gran show infantil, se realizará el domingo 14 de diciembre, a las 10:30 hrs, la primera Ronda por los Profesores de Chile en Plaza Baquedano (plaza Italia). En la actividad se invitará a niños y padres, estudiantes y profesores, y a toda la ciudadanía, a juntar las manos y hacer un gran círculo, con el fin de recalcar la importancia que tienen los profesores a la hora de pensar en una reforma educacional.

Cinco iniciativas desarrolladas por estudiantes de la UMCE se adjudicaron financiamiento por un total de 18 millones de pesos, en el Concurso de Proyectos del Fondo de Desarrollo Institucional (FDI), en su línea de emprendimiento estudiantil, entregado por el MINEDUC.

Una serie de charlas y talleres para la inserción profesional docente, que proporcionará información y herramientas útiles para la inserción laboral y el inicio de la vida profesional, serán impartidos por especialistas en el marco del Fondo de Fortalecimiento “Mejoramiento de los Resultados de Retención, Progresión Académica y Empleabilidad de los Estudiantes de la UMCE”.

Noventa y nueve funcionarias de Fundación Integra participan en un programa de técnicos de nivel superior en Educación Parvularia, que por primera vez se imparte en la UMCE.

La académica del Departamento de Historia, Dina Escobar, forma parte del grupo de cerca de cien investigadores e historiadores que participaron en la elaboración del Diccionario Político y Social del Mundo Iberoamericano.

La directora del Departamento de Matemática de la UMCE, profesora María Cecilia Tapia, participó recientemente en la premiación final del Campeonato Escolar de Matemática 2014, en el que formó parte del equipo académico central, junto a estudiantes de la carrera.

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