Dra. Marcela Romero Jeldres y Dra. Tricia Mardones Nichi, junto a Valeska Muller González (U. de Los Lagos) son las autoras de la investigación.

Académicos del Departamento de Filosofía de la UMCE compartirán los contenidos a desarrollar en el nuevo curso que se impartirá desde el 7 de septiembre, y que forma parte de la oferta académica de la Dirección de Educación Continua de nuestra Universidad.

"Educación Mapuche intercultural en contexto urbano: diálogo de saberes ancestrales y escolares" es el nombre del programa donde participan Froilán Cubillos y Romina Pérez, del Departamento de Historia.

Algunos de los requisitos son tener interés en ser profesor o profesora y estar en el 30% superior del ranking de su establecimiento (estudiantes de tercero o cuarto medio).

La actividad dirigida a profesoras/es y estudiantes de Filosofía, ahondará en las temáticas incluidas en el programa intensivo que comenzará el próximo 6 de septiembre, en modalidad e-learning.

"Las direcciones y jefaturas de unidades académicas y administrativas orientarán y organizarán a académicos/as y funcionarios/as en turnos y tareas según corresponda. Para ello considerarán las indicaciones que la Universidad ha elaborado", señala el comunicado.

Este primer encuentro -“Masculinidades y Violencia de Género”- fue inaugurado por la Rectora Elisa Araya Cortez, quien expresó su satisfacción por la iniciativa: “esta invitación es un regalo para la universidad y para la comunidad”, señaló.

En el segundo semestre se sumarán a esta iniciativa tutoras/es del Centro de Acompañamiento al Aprendizaje (CAA-UMCE).

Acordaron la formalización de un convenio de cooperación entre el Consorcio de Universidades del Estado de Chile y la Convención Constitucional que permitirá materializar el apoyo en recursos técnicos y humanos de las universidades públicas al trabajo de los y las constituyentes.

Declaración de la línea de Educación Indígena del Centro de Investigación en Educación para la Justicia Social (CIEJUS), del cual la UMCE forma parte.

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