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Mostrando artículos por etiqueta: matematica

Los encuentros han permitido compartir trabajo académico, tanto en investigación científica, como pedagógica.

"Al tercer año de Matemática, debía elegir una mención y opté por la de tecnología y creo que eso cambió todo. Hoy mi título es muy valorado en el mundo laboral y somos muy pocos los que lo tenemos”.

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En la décima versión del encuentro se presentaron innovadoras metodologías, herramientas y tendencias educativas para todos los niveles académicos.

Conferencias de expertos, testimonios y presentación de prácticas inclusivas permitieron a estudiantes de Matemática conocer la realidad actual del ejercicio laboral en las aulas.

Programa de trabajo incluyó reuniones con autoridades, equipos de didáctica e interdisciplinares de la Facultad de Ciencias Básicas, del proyecto de Mejoramiento y de la Dirección de Investigación de la UMCE, además de encuentros y talleres.

La nueva versión del evento abrió con un homenaje a la iraní Maryam Myrzhani, recientemente fallecida y conocida por ser la primera mujer en obtener la Medalla Fields.

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 Este lunes 24 se dio inicio a la III Jornada de Educación en Matemática y la I Escuela de Invierno en Matemática e Informática Educativa, en dependencias de la Universidad Católica Silva Henríquez.

Estudiantes de Pedagogía en Matemática y Educación Diferencial RM de la UMCE, vivenciaron durante este año sus prácticas iniciales con la metodología de Aprendizaje y Servicio.

La Corporación de Desarrollo Cultural y Social “Aurora de Italia”, ligada a la Logia del mismo nombre, hizo entrega de 3 becas de apoyo a estudiantes universitarios seleccionados por su destacado mérito académico y reconocidos por los esfuerzos que hacen para financiar sus estudios y avanzar en el logro profesional.

Dra. Marcela Romero, académica e investigadora del Departamento de Formación Pedagógica de la Facultad de Filosofía y Educación de la UMCE participó como expositora en el World Engineering Education Forum & The global Engineering Deans Council, 2016, realizado en Seoul, Korea. Bajo el tema “Educación en Ingeniería para la sociedad inteligente”, el evento contó con la participación de 70 países y de 1.500 participantes.

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