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Con la consigna “Trazar, mediar y conectar”, el encuentro estará enfocado en dialogar y cruzar experiencias en torno a las estrategias de mediación del patrimonio universitario con distintas comunidades. La jornada será el día 6 de julio, de 9:00 a 15:00 horas y presentará en función única la pieza de teatro testimonial “Prometeo Nacional”, de Teatro La Obra.

Contempla la elaboración un modelo pedagógico para la virtualización de los procesos de enseñanza-aprendizaje y diseñar programas de pregrado, postgrado, educación continua, entre otras acciones.

La misión se enmarca en el proyecto desarrollado por la Facultad de Filosofía y Educación de la UMCE que tiene por objetivo el fortalecimiento de las capacidades docentes de las instituciones de educación superior de República Dominicana.

El lanzamiento de las publicaciones se realizará el sábado 17 de junio, desde las 18:00 horas, en calle Placer N°530, esquina Berta Fernández, Metro Bío Bío.

El concurrido encuentro tuvo como objetivo contribuir a la formación y actualización de estudiantes, egresadas/os y profesionales de la carrera de Educación Física.

El establecimiento educativo ubicado en la comuna de Quilicura acoge a un 39% de estudiantes inmigrantes, entre ellas/os, un 58% son haitianas/os, siendo alrededor de 160 jóvenes.

“Estamos convencidas/os de que la IA, en combinación con una pedagogía sólida y una formación en ciencias básicas, puede potenciar el aprendizaje y abrir nuevas oportunidades para nuestras/os estudiantes”, sostuvo la decana Patricia Castañeda.

La iniciativa de un grupo de académicas/os del Departamento de Música (DEMUS) aborda la temática de memoria y derechos humanos mediante propuestas concretas de actividades formativas en espacios educativos.

Con actividades de mediación artística y un encuentro con la comunidad universitaria se presentó el proyecto “¡Hay una historia aquí! Mapeando memorias y patrimonios de la UMCE para la comunidad escolar”. 

“¡Hay una historia aquí! Mapeando memorias y patrimonios de la UMCE para la comunidad escolar” se titula el proyecto de mediación del patrimonio histórico cultural cuya agenda programática ya está en marcha gracias al financiamiento del Mineduc y la gestión de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión de nuestra Universidad.

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