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Mostrando artículos por etiqueta: UMCE

Autoridades educativas y territoriales se reunieron en la UMCE para comprometerse con el desarrollo de la revinculación para recuperar a estudiantes que están fuera del sistema escolar.

El evento contó con reportes de investigaciones, conferencias, talleres y exitosas experiencias de aula que permitieron reflexionar sobre la enseñanza–aprendizaje de la matemática.

Hasta el 29 de diciembre de 2023 se encuentran abiertas las postulaciones para estudiantes con discapacidad sensorial, talento deportivo, artístico, musical, entre otros.

Nelson Santander y Mireya Guillén fueron estudiantes de Gregorio de la Fuente y, bajo su guía, crearon dos de los murales más representativos de la UMCE a mitad del siglo XX.

Si egresaste dentro del 30% de mejor rendimiento de tu establecimiento o tienes un percentil 50 (502 puntos) o superior en las pruebas de admisión universitaria obligatorias, puedes ingresar a estudiar Pedagogía en la UMCE a través de esta vía de acceso, no siendo necesario cumplir con requisito de puntaje ponderado.

El exitoso encuentro buscó conocer el impacto de la formación inicial en el desempeño laboral, sus necesidades profesionales y apoyos para complementar las competencias de egreso.

Estudiantes de sexto básico presentaron trabajos finales de actividades de programación realizadas en el marco de proyecto UMCE implementado en colegio de Ñuñoa.

Claudia Marambio, Ignacio Reyes y Luis Farías fueron parte activa del XVIII SEDIFRALE - Congreso Panamericano de Profesores de Francés que convocó a más de 700 participantes de todo el continente.

La iniciativa comenzó con actividades curriculares de atletismo en las que participaron estudiantes del Liceo Simón Bolívar y que se llevaron a cabo en nuestra universidad.

En el encuentro a realizarse en Irlanda, Francisca Beroíza presentará resultados de su tesis de doctorado sobre el impacto de  estereotipos de género en el trabajo colaborativo.

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