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En la cita se abordó la programación operativa y las actividades que el programa desarrollará durante el año, entre las que se incluyen talleres y sesiones de exploración vocacional. 

El proyecto apunta a promover, aumentar el acceso de las y los estudiantes a la Educación Superior y a motivar y acompañar las elecciones vocacionales.

Estudiantes que hayan cursado III y IV año de Enseñanza Media en un establecimiento educacional que participe en el Programa PACE pueden postular a la UMCE a través de esta vía de admisión.

La instancia surge con el objetivo de promover espacios de reflexión y trabajo colaborativo para aunar criterios en base a las acciones comprometidas por los distintos equipos que componen el programa.

Las ocho universidades adscritas al PACE de la Región Metropolitana acompañan al 40% de la matrícula a nivel nacional.

La iniciativa es impulsada desde la UMCE, junto con la Defensoría de la Niñez, la ONG alemana Crisis Simulation for Peace (CRISP), y universidades y organizaciones nacionales.

En el encuentro se abordaron temáticas acerca del rol docente, las necesidades de los estudiantes en los contextos actuales y las oportunidades observadas por los liceos durante la pandemia.

La estudiante de Educación Diferencial de la UMCE, Patricia Jara, participó en un Live organizado por la USM para hablar sobre la vocación pedagógica.  

Una colaboración horizontal donde el colegio y la universidad se complementan y entregan saberes.

Atractivas actividades de exploración vocacional y conversatorios se realizarán desde este martes 28 al jueves 30 de septiembre.

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