Viernes, 12 Agosto 2022 12:27

Académico e investigador de Formación Pedagógica integra estudio sobre sexismo presentado en Congreso de Sociedad Interamericana de Psicología Destacado

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Según este estudio profesores y profesoras “tienen conciencia de los temas de sexismo y consideran que es un deber moral y ético abordarlos en los establecimientos educacionales”, aseguró el profesor Francisco Vidal.

El académico e investigador del Departamento de Formación Pedagógica Dr. Francisco Vidal integró el grupo de expositores y expositoras de Argentina, Australia, Brasil, Chile, Colombia, España, Guatemala, México, Panamá, Paraguay, Perú y Puerto Rico que participó en el VIII Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicología, realizado recientemente en Concepcíón.

Durante el congreso, el profesor Vidal presentó los principales resultados de un estudio que la UMCE realizó en conjunto con el Colegio de Profesoras y Profesores, que integró junto a Dra. Isabel Pérez, Mg. en Género Daniela Lillo (UMCE), Dr. Jaime Barrientos (Universidad Alberto Hurtado) y Mg. Rosa Montecinos (Magisterio).

Según explicó el profesor Vidal, los principales resultados de la investigación muestran que los profesores y profesoras “tienen conciencia de los temas de sexismo y consideran que es un deber moral y ético abordarlos en los establecimientos educacionales”.

También se constató “cierto conflicto entre algunos profesores y grupos de estudiantes que se muestran críticos del binarismo expresado por algunos docentes. Lo mismo acontece entre algunos docentes de mayor edad, con menor conciencia de género y quienes se han titulado más recientemente, que vienen con otras experiencias en relación al tema del sexismo”.

El estudio recomienda también "reforzar la formación inicial de profesores/as en sexualidad y género y capacitar a los profesores/as ya titulados para enfrentar los desafíos que los cambios sociales le imponen al sistema educativo".

La versión extendida de esta ponencia se publicará en la revista Estudios Pedagógicos que se publicará en diciembre de este año

 

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