El tema de este año fue el diálogo entre la salud, la educación y los derechos en las oportunidades de servicios educativos especializados para la inclusión de las personas con sordoceguera o sensoriales discapacidades múltiples.
El objetivo fue promover el debate acerca de los servicios educativos especializados para estudiantes con sordoceguera o discapacidades múltiples, con la difusión de investigaciones y prácticas pedagógicas que consolidan la inclusión de este público y estuvo dirigido a profesionales de la educación de diferentes sistemas escolares y estudiantes universitarios y graduados.
