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EDUCACIÓN |
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Guia para tesis de Pregrado UMCE |
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Informe de Comisión de Educación |
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Estándares de Competencias en TIC para Docentes |
| CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
DOCUMENTO |
AUTOR |
DESCRIPCIÓN |
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METAS EDUCATIVAS 2021 |
OEI |
La educación que queremos para la generación de los Bicentenarios |
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Cantidad sin Calidad |
PREAL |
Informe del proceso educativo de América Latina |
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Aportes para la enseñanza de las Ciencias Naturales |
UNESCO |
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Aportes para la enseñanza de la Matemática |
UNESCO |
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Introduccion |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Clase 1 2009 |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Fundamentos de la Termodinámica |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Conceptos Matemáticos |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Conceptos Matemáticos 1 |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Conceptos Matemáticos 2 |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Respuestas (conceptos matemáticos) |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Fuerzas Intermoleculares |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Leyes de los Gases |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Gases |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Gases Ideales |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Problemas Fisicoquimica para Ciencias Biológicas |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Respiración |
Dra. Ester Norambuena V |
Fisicoquimica I primer semestre 2009 |
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Estrategias de la Enseñanza |
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Taller de Planificación |
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Facultativo de Informática Educativa |
Prof. Claudio Perez M. |
Guías de talleres, programas, trabajos de alumnos y links de interés para cursos de Informática Educativa. |
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Perspectiva Científica |
Dr©. Sergio Sanhueza. |
Concepto del alumno UMCE, desde su perspectiva Científica. |
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Perspectiva Científica |
Dr©. Sergio Sanhueza. |
Concepto del alumno UMCE, desde su perspectiva Científica. |
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Perspectiva Epistemológica |
Dra©. Marianella Núñez. |
Concepto del alumno UMCE, desde su perspectiva Epistemológica. |
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Prespectiva Filosófica |
Dr. Fernando Longas. |
Concepto del alumno UMCE, desde su perspectiva Científica. |
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Perspectiva Pedagógica |
Mg. Eliana Ramos. |
Concepto del alumno UMCE, desde su perspectiva Científica. |
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Perspectiva Psicológica |
Ps. María de los Angeles Álvarez, Ps. María Teresa Manríquez. |
Concepto del alumno UMCE, desde su perspectiva Científica. |
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Perspectiva Sociológica |
Dr. Oscar Lenon |
Concepto del alumno UMCE, desde su perspectiva Sociológica. |
| BASES DE LA EDUCACIÓN |
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Educación Inclusiva |
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Integración Educacional |
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La Formación Docente: Teoría y Práctica |
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Pedagogía de los valores |
| TEORÍA DE LA EDUCACIÓN |
DOCUMENTO |
AUTOR |
DESCRIPCION |
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Una propuesta de intervención curricular |
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Psicología educacional |
Prof. Luis Rubilar Solís
Ayud: Ignacia Klein,
Maria José Valenzuela |
Teorías del aprendizaje y proceso educativo |
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Primera Unidad del Programa al concepto del Curriculum |
Prof. Alfredo Areya |
Explica el concepto de curriculum según tres autores. |
| EDUCACIÓN PREESCOLAR |
DOCUMENTO |
AUTOR |
DESCRIPCION |
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Agudeza Visual |
Prof. M° Alicia Corvalán |
Detección temprana de perdidas de agudeza visual en párvulos de 2 a 6 años |
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Bases Curriculares
de la Educación Parvularia |
Ministerio de Educación
www.mineduc.cl |
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| EDUCACIÓN BASICA |
DOCUMENTO |
AUTOR |
DESCRIPCION |
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Aportes para la enseñanza de la Lectura |
UNESCO |
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Planificación La Noticia |
Prof. Ana María Xandre |
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Escritura de la carta |
Prof. Ana María Xandre |
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Planificación de una clase de comunicación escrita |
Prof. Ana María Xandre |
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Taller "A" |
Prof. Ana María Xandre |
Taller de la "A" a la "F" |
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Taller "G" |
Prof. Ana María Xandre |
Taller de la "G" a la "J" |
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Taller Lengua Materna I |
Prof. Ana María Xandre |
Taller de lengua materna I, del sexto semestre |
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Tabla comparativa tipos de textos |
Prof. Ana María Xandre |
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Planificación de una clase de lectura comprensiva |
Prof. Ana María Xandre |
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Talleres de 9 al 13 |
Prof. Ana María Xandre |
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Talleres de Lectura |
Prof. Ana María Xandre |
Ortografia y comprensión de lectura |
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Ortografía Articulación de las Letras del Abecedario (Español) |
Prof. Ana María Xandre |
Métodos de lectura y bibliografía |
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Descripción Informativa Literaria |
Prof. Ana María Xandre |
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Elementos del Genero Lírico |
Prof. Ana María Xandre |
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Lectura Comprensiva |
Prof. Ana María Xandre |
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Producción de textos |
Prof. Ana María Xandre |
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Modelos de Lecturas |
Prof. Ana María Xandre |
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Lecturas |
Prof. Ana María Xandre |
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Vías o Rutas de Acceso a la Lectura |
Prof. Ana María Xandre |
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Lenguaje y escritura |
Prof. Ana María Xandre |
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Programa Familia y comunidad |
Prof. Gustavo Araya |
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Taller 1 |
Prof. Patricio Ross |
Informática Educativa |
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Ejemplos Taller 1 |
Prof. Patricio Ross |
Informática Educativa |
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Taller 2 |
Prof. Patricio Ross |
Informática Educativa |
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Prof. Jaime Tello |
Informática Educativa |
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Prof. Jaime Tello |
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Prof. Jaime Tello |
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Prof. Jaime Tello |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Prof. Jaime Tello |
Laboratorio Pedagógico y Multimedia |
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Taller de Ciencias |
Prof. Patricio Ross |
CIENCIAS 2009 |
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Mención Primer Ciclo |
Prof. Patricio Ross |
CIENCIAS 2009 |
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Anexo Mención Primer Ciclo |
Prof. Patricio Ross |
CIENCIAS 2009 |
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Anexo taller de ciencias |
Prof. Patricio Ross |
CIENCIAS 2009 |
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Plantilla 1.0 |
Prof. Patricio Ross |
Informática Educativa |
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Plantilla 2.0 |
Prof. Patricio Ross |
Informática Educativa |
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Taller N°1 Tics |
Prof. Patricio Ross |
Mención Ciencias Sociales |
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Taller Tics 2010 |
Prof. Patricio Ross |
Mencion Sociedad |
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Ficha N°8 |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Instrucciones para Fichas de Aprendizaje |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Instruccion taller de timbres |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Cualidades del sonido |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Educación Tecnológica |
Prof. Luis Ugalde y Cecilia Anthor |
Enfoque tecnológico para la Educación Básica. |
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Archivo Programa de Asignatura |
Prof. Patricio Ross |
Laboratorio pedagógico y multimedia |
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Taller N°1 |
Prof. Patricio Ross |
Laboratorio pedagógico y multimedia |
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Taller N°2 |
Prof. Patricio Ross |
Laboratorio pedagógico y multimedia |
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Botones |
Prof. Patricio Ross |
Iconos |
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Taller N°3 |
Prof. Patricio Ross |
Laboratorio pedagógico y multimedia |
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Banner |
Prof. Patricio Ross |
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Ficha N° 1 |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Ficha N° 2 |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Ficha N° 2.1 |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Ficha N° 2.2 (latin) |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Ficha N° 3.3 |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Ficha N° 6 |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Ficha N° 7 |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Ficha N° 9.1 |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Ficha N° 9.2 |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Ficha N° 10 |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Taller de métodos |
Prof. Patricio Ross |
Didáctica de la Educación Musical |
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Apuntes de Educación Física 2004 |
Prof. Trinidad Roman |
Educación Física |
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Ejercicio y gasto energético |
Prof. Trinidad Roman |
Actividad física y salud |
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Columna y postura |
Prof. Trinidad Roman |
Actividad física y salud |
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Ejercicios para practica |
Prof. Trinidad Roman |
Actividad física y salud |
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Nutrición |
Prof. Trinidad Roman |
Lo que debe saber en nutrición |
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Lesiones |
Prof. Trinidad Roman |
Las lesiones más frecuentes en la actividad física y primeros auxilios |
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Didáctica de la actividad física: Descubrimiento guiado |
Prof. Trinidad Roman |
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|
Didáctica de la actividad física:
Estilo recíproco |
Prof. Trinidad Roman |
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Didáctica de la actividad física:
Ficha tareas N° 1 |
Prof. Trinidad Roman |
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Didáctica de la actividad física: Procedimientos de organización en Educación Física |
Prof. Trinidad Roman |
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Estilos de enseñanza I |
Prof. Trinidad Roman |
Estilos, mandos directos y de la práctica |
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Guía N°1 Trabajo de observación |
Prof. Trinidad Roman |
Observación en las escuelas |
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Reforma |
Prof. Trinidad Roman |
Característica de los cambios en Educación Física |
