REVISTA N° 14
Sensibilización en temáticas de género:
LAS REDES UNIVERSITARIAS
Hoy,
que estamos inmersos en una sociedad cada vez más globalizada,
nos ha tocado ser partícipes de conocer y enfrentar los constantes
cambios que ésta ha sufrido; cambios que nos han permitido acceder
a nuevas formas de información y tecnología, como también,
saber que persisten situaciones de exclusión y de desigualdad socioeconómica:
la pobreza en Haití, tensiones y violencia entre grupos y naciones:
la guerra en Medio Oriente, la continua discriminación de género
y de etnias, así como la degradación del ambiente.
Esta realidad nos convoca a crear espacios de reflexión para compartir
nuestras sensaciones y opiniones, tomar conciencia de estos cambios y
contribuir al mejoramiento de todos aquellos aspectos que dificulten y
obstaculicen una convivencia pacifica. Pero, dónde pueden generarse
estas instancias. De qué manera podemos sensibilizar y llegar a
todas las personas.
La respuesta está en la formación de redes. Recordemos que
una red es un tejido de mallas. También una serie de vías
o caminos que confluyen hacia un mismo punto o meta. O un conjunto de
entidades o personas que obran en pro de objetivos comunes.
Teniendo en cuenta todo lo anterior, surge en la Universidad Metropolitana
de Ciencias de la Educación, una red de estudiantes universitarios,
que centra su trabajo específicamente en sensibilizar al estudiantado
sobre la temática de género y sus implicancias en el fortalecimiento
de una sociedad igualitaria y pacífica.
Esta red fue creada el 23 de agosto del año 2001, en el Tercer
Seminario para estudiantes “Nuevos Desafíos para la Educación:
Reflexión sobre Género y Sociedad”. Ello, con el objetivo
de crear un espacio para que mujeres y varones se interioricen y formen
parte de manera activa en el desarrollo de la temática de género;
que conozcan y tomen conciencia de que la participación es esencial
para construir una sociedad que brinde igualdad de condiciones y oportunidades
para ambos sexos.
Sus principios inspiradores son:
• Educar para la igualdad de oportunidades y condiciones entre mujer
y varón.
• Propiciar la aplicación de los Objetivos Transversales de
la Educación.
• Incentivar a estudiantes de las universidades de la región
y el país para que se incorporen a la Red.
• Asumir un compromiso personal permanente de participación.
Para cumplir los objetivos propuestos y facilitar la comunicación
entre los diversos integrantes de ella y la comunidad universitaria nacional,
se implementó una orgánica que contempla una representación
a nivel nacional, una regional, directiva y comisiones de trabajo y colaboración.
Para difundir y fomentar la participación y adhesión a esta
causa, la Red ha realizado diversas actividades:
• Participación en Seminarios y Encuentros. (Encuentro Nacional
de la Sociedad Chilena de Currículo y Tercer Encuentro Latinoamericano
“Participación en ciencia, tecnología y política,
una perspectiva de género”. U. de los Lagos.)
• Publicidad.
• Convocatorias
• Proyectos. (Charlas y Talleres de Formación en Educación
y Género)
De
esta forma, la Red se ha enriquecido de los diversos aspectos que subyacen
la temática de género, como son la coeducación y
la construcción de una cultura para la paz. Es necesario que hoy
se unan fuerzas para luchar por las distintas desigualdades existentes
y qué mejor que la presencia del estudiantado como forma de participación
activa en esta instancia que forma parte de las iniciativas realizadas
por el Programa de Educación y Género de nuestra Universidad.
