UMCE (4178)
Orquesta de la Escuela Básica Dr. Luis Calvo Mackenna y estudiantes de música de la UMCE realizan concierto comunitario
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Gracias a un Proyecto de Extensión Horaria, la Orquesta de la Escuela Básica Dr. Luis Calvo Mackenna y estudiantes de música de la UMCE, ofrecieron un concierto comunitario en el patio del Jardín Infantil “Copihues Blancos” de Peñalolén.
Comienza quinta versión del “Workshop de Integración de Tic en la Docencia Universitaria 2016”
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Ciclo de encuentros permite mantener abierto un canal de actualización y discusión académica, así como el establecimiento y fortalecimiento de redes de colaboración.
Estudiantes de la UMCE reciben a alumnos del Programa PACE
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Para orientar a los escolares durante su visita a nuestra Universidad y compartir su experiencia en la Educación Superior, un grupo de estudiantes de la UMCE participa de manera habitual en las actividades del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE).
Equipo de estudiantes UMCE obtiene primer lugar de la V versión de La Liga de Debate de la Región de Valparaíso
Escrito por Gladys Acuña Duarte
UMCE y PUC-A obtuvieron en conjunto el primer lugar del certamen. El reconocimiento a la mejor debatiente de la liga recayó en Constanza Díaz, de la UMCE.
UMCE será sede del Nacional Universitario de Balonmano FENAUDE 2016
Escrito por Juan Carlos Contreras
La competencia se desarrollará durante esta semana, hasta el sábado 8 en el Gimnasio 1 del Campus Joaquín Cabezas.
Cerros, lomas y montañas: Exposición colectiva UMCE en Galería de Arte Chimkowe
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La muestra es organizada por la Municipalidad de Peñalolén, a través de su Corporación Cultural.
Claudio Correa de Artes Visuales: Libertad, Igualdad, Fatalidad en Hall central MNBA
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La gran instalación sonora problematiza la falta de una cultura y política migratoria integral. En el hall central del MNBA, entre el 7 de octubre y el 27 de noviembre.
UMCE implementa nuevas acciones para fortalecer sus planes de formación
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La metodología de trabajo contempló un taller para analizar experiencias educativas e incorporarlas al rediseño curricular
Alto grado de compromiso e importantes conclusiones dejó jornada de coordinación de Red de Universidades Estatales
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Los trabajos realizados serán presentados en un informe final y el Ministerio de Educación será el encargado de supervisar las acciones comprometidas y poner en marcha el real cambio de la educación en Chile.
Futuros profesionales se reunen en la UMCE en nueva edición de jornadas de kinesiología
Escrito por Juan Carlos Contreras
El encuentro comenzó este viernes 30 y se prolongará hasta el sábado. Este año el tema central será la comunicación como herramienta terapéutica.
Más...
V Congreso Internacional de Estudios Griegos: la influencia histórica de los ideales de la política griega
Escrito por Gladys Acuña Duarte
El encuentro es organizado por el Centro de Estudios Clásicos "Giuseppina Grammatico" de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y el Centro de Estudios Griegos, Bizantinos y Neohelénicos "Fotios Malleros" de la Universidad de Chile
Estudiantes del Liceo Lastarria realizan talleres en la UMCE
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Invitados por el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE), estudiantes del Liceo José Victorino Lastarria, de Providencia, participaron de una jornada de vinculación con la universidad.
Tercera y última Residencia Creativa del proyecto ‘Ensamble TELAR’ trae a Chile a músico Quique Sinesi
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Quique Sinesi es considerado uno de los guitarristas referente de la música argentina
Estudiantes de Educación Diferencial fomentan inclusión de personas con capacidades diferentes en Museo de la Memoria
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Entre las actividades desarrolladas por las alumnas, se incluyen talleres de sensibilización sobre necesidades educativas especiales, a encargados del área y guías del museo.