En el marco del trabajo colaborativo declarado por las Universidades Estatales, este 5 de julio tres representantes del directorio de la Red de Vinculación con el Medio del CUECH –de las Universidades Los Lagos, de Santiago de Chile y UTEM- sostuvieron diferentes sesiones de trabajo con equipos de la UMCE para apoyar con su experiencia al proceso final de autoevaluación para el área. Durante la jornada además compartieron los principales antecedentes de un proyecto recientemente adjudicado, de tres años, financiado por el Ministerio de Educación dentro de la red estructural “Plan de fortalecimiento de las universidades estatales 2021”, así como el estado actual de la vinculación con el medio a nivel de las Universidades del CUECH y sus principales desafíos.
Osvaldo Bernales, presidente de la Red CUECH de Vinculación con el Medio, y director general del área en la Universidad de Los Lagos, afirmó que “para la Red es muy importante contribuir con el proceso de la UMCE, compartir nuestras experiencias y acompañar a los equipos en acreditación para apoyar y fortalecer la vinculación con el medio en la UMCE. Un principio que tiene la red CUECH es el de la colaboración. Nosotros sacamos de nuestro léxico el tema de la competitividad, para nosotros existe la cooperación entre las Universidades”, aseguró.
El Prorrector de la UMCE, Roberto Pichihueche, también integró parte de las reuniones y destacó la importancia de la actividad: “Para nosotros es muy relevante. La vinculación con el medio es un mandato que responde a una norma e instruye a las Universidades del Estado para que las actividades que desarrollemos sean permanentes y asociadas al entorno, en una sintonía de bidireccionalidad”.
Añadió que esperan “avanzar paulatinamente, pero con mucha fuerza y mucha decisión con todos los esfuerzos institucionales, pero también en los mismos Departamentos Académicos, donde también es muy relevante, porque forma parte de la función y de la actividad Universitaria, con procesos de autoevaluación integrados a un relato institucional y en torno al cumplimiento de ciertos propósitos y metas que hemos estado incentivando”.
El director de Vinculación con el Medio y Extensión de la UMCE, Diego Pinto, comentó a su vez que en las reuniones también se dio cuenta "en qué está la vinculación con el medio a nivel de las Universidades del CUECH y cómo la UMCE está en ese panorama general. Durante la tarde, concluyó, realizaron una reunión operativa entre profesionales de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión, y de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad, y parte del equipo de la Red, quienes trabajaron en el proceso de autoevaluación,compartiendo experiencias, orientaciones y aprendizajes para enfrentar la acreditación voluntaria de esta área.
A juicio del director Diego Pinto, la jornada “fue muy enriquecedora en tres niveles: el primero, en una conversación inicial con las autoridades que nos permitió confirmar la importancia transversal y la relevancia institucional. Un segundo, a través del encuentro con Coordinaciones de Vinculación con el Medio de Unidades Académicas y Facultades, donde pudieron conocerse las posibilidades que brinda y cómo desarrollarla de manera más coherente y sistemática, apuntando a los propósitos institucionales. Y un tercero, que surgió en el trabajo con el equipo de Vinculación con el Medio, que permitió confirmar que si bien el desarrollo del área ha sido distinto en nuestra Universidad, sí tenemos particularidades interesantes, como que su vinculación con el medio es única y propia de esta Universidad y no es un modelo replicable en otras instituciones porque su quehacer académico e institucional que apunta principalmente a la formación docente”.
Estas características, destacó, “nos permiten reconocer que existen muchas alternativas para el desarrollo de la vinculación con el entorno y un gran potencial para robustecerla institucionalmente, teniendo la claridad de que las Universidades deben lograr registrar, reportar, sistematizar y organizar la información, medir y evaluar la contribución interna y externa para que sus actividades puedan potenciarse con el tiempo. En este sentido, la UMCE se encuentra en una etapa de instalación de la cultura del registro y sistematización para tener datos que nos permitan mejorar estas prácticas y sus resultados”.
Esto, aseguró, “tendrá que hacerse en conjunto con actores internos y externos relevantes que nos permitan generar coordinaciones de fortalecimiento del quehacer institucional, y de manera distinta a la investigación y la docencia”.
Proyecto Red Estructural 21991 del “Plan de fortalecimiento de las universidades estatales
El proyecto busca “fortalecer el aporte y la contribución que hacen las Universidades del Estado al desarrollo regional; se hace a través de pensar y construir un nuevo modelo de relacionamiento con el territorio, como sistema, y ese nuevo modelo (…) es con el ecosistema público regional, es decir, cómo las agendas entre las universidades, gobiernos regionales, municipalidades, etc. se van orientando a mejorar la calidad de vida de las personas que viven en el territorio”, explicó Osvaldo Bernales, presidente de la Red CUECH en Vinculación con el Medio y director general del área en Universidad de Los Lagos.
La iniciativa es financiada por el Banco Mundial y el MINEDUC, durante 36 meses, con una bajada de 15 estrategias regionales y 18 carteras de proyectos. “Ofrecerá, desde la identidad estatal, más precisión respecto de la contribución externa e interna que hacemos con el proceso bidireccional, a través de un monitoreo y evaluación de resultados e impacto, que es un desafío para todo el sistema, así como un posicionamiento a nivel país de las Universidades del Estado para que se reconozca su rol”.
El modelo de gestión del proyecto es muy descentralizado, agregó Bernales: “Brinda un espacio estratégico al pleno de la Red, donde se tomarán las decisiones más importantes. Propone metas en los 4 objetivos, pero se van a implementar una vez que sean aprobados por las 18 Universidades”.El director Pinto destacó que también permitirá potenciar la vinculación con todas las Universidades, posibilitando desarrollar esa área a nivel de proyectos concursables para estudiantes y la implementación de instrumentos de análisis”.
