Con el objetivo de mejorar la calidad de la formación superior a través de apoyo directo a proyectos de innovación y vínculo con la comunidad los jóvenes, la Subsecretaría de Educación Superior anunció los resultados del Fondo de Emprendimiento Estudiantil. De un presupuesto de 581 millones de pesos, fueron seleccionados más de 100 proyectos, entre ellos dos iniciativas de estudiantes de la UMCE: “Sala Delta” y “¡Activa tu cuerpo, cuida tu mente!”.
A través de la Unidad de Proyectos de la Dirección de Asuntos Estudiantiles UMCE se canalizó la convocatoria. Debido a la pandemia, se realizaron reuniones vía Zoom con los distintos grupos de estudiantes que presentaron iniciativas. “Son procesos interesantes puesto que la idea central acá es apoyar desde la formulación de las iniciativas hasta la elaboración de sus indicadores y presupuestos”, explicó Juan Carlos Seccia, encargado de la Unidad, quien resaltó la importancia de estos logros de los estudiantes. “Son también una contribución a nuestros procesos de acreditación, su impacto lo podemos evidenciar en el desarrollo de nuestros estudiantes en otras áreas y que forman parte de lo que nosotros denominamos como el currículum oculto", detalló.
Juan Carlos Seccia hizo un llamado para motivar la participación estudiantil en estas instancias: “Esperamos que la adjudicación de estos proyectos, cuyos montos totales ascienden a $9.226.000, motive a otros/as estudiantes a pensar en la elaboración de sus iniciativas. Los/as invitaría desde ya a trabajar en ello, de tal manera que cuando se realice la convocatoria 2021, tengan avanzada la formulación de su proyecto. En ese sentido siempre estaremos dispuestos a colaborar con quienes lo solicitan, tal como lo fue el trabajo realizado con los/as estudiantes de los proyectos adjudicados".
“Sala Delta”
Con el objetivo de crear y organizar espacios de recreación que estimulen el desarrollo de habilidades socioafectivas y de convivencia estudiantil en la comunidad universitaria, surgió el proyecto “Sala Delta”. Se trata de un espacio con juegos de mesa, que estarán disponibles para préstamo, además de la posibilidad de organización de eventos para impulsar la convivencia.
Javier Valdebenito, estudiante de primer año de Pedagogía en Matemática, uno de los gestores de la iniciativa,
contó cómo surgió la idea, a partir de intereses personales que compartía con algunos compañeros. “Una noche conversando mientras jugábamos, pensamos que queríamos crear un espacio para jugar juegos de mesa. Justo en ese tiempo nos enteramos de los proyectos FDI y decidimos postular. La idea es tener material recreativo para quien quiera, distintos juegos de mesa y realizar concursos, torneos, talleres, etc.”, contó.
Su compañero Jorge Fuentes, también estudiante de Pedagogía en Matemática, destacó que es una idea inédita. “En la U no hay nada parecido, a lo mucho la gente juega cartas o conocen el Catán. Pero existen miles de juegos de mesas. El objetivo es mejorar la convivencia dentro de la UMCE. Además, la recreación en la UMCE se centra en lo deportivo, pero este espacio es perfecto para diversificar opciones recreativas de nuevas aficiones dentro de la comunidad”, explicó.
Sobre las proyecciones, esperan poder implementar la sala y que siga activa una vez que ellos concluyan sus carreras. “La idea es con esto sentar las bases del espacio, pero ir acogiendo ideas de la comunidad. Es un proyecto de carácter permanente, queremos que Sala Delta sea autosustentable”, cerró Javier.
“¡Activa tu cuerpo, cuida tu mente!”
Promover el bienestar físico y psicosocial a los/as estudiantes de la UMCE, a través de un programa de formación deportiva es lo que busca el equipo de proyecto “¡Activa tu cuerpo, cuida tu mente!”, que nace desde el Centro Deportivo Estudiantil UMCE.
“Desde el año pasado hemos realizado diversas actividades con el objetivo de hacer del deporte y el movimiento un pilar fundamental en nuestra Universidad, tanto de forma competitiva como formativa. Por ello postular a este proyecto nos generaba altas expectativas, pues normalmente todo lo hacemos a través de gestiones, buena onda y nada de recursos económicos, ¡esto sin duda nos potenciaría!”, relató Julissa Osorio, presidenta del CDE. “Los recursos obtenidos se utilizarán en 3 cosas específicas: apoyo a nuestros talleres formativos a través de la
compra de materiales fundamentales para la enseñanza-aprendizaje y práctica de cada una de las disciplinas a desarrollar, capacitaciones mensuales de diversos temas que son parte del deporte (ejemplo: psicología deportiva, nutrición, etc.), muy similar a nuestro ciclo de charlas en pandemia, pero con apoyo económico. Además utilizaremos parte de estos recursos para la organización de actividades interuniversitarias asociadas al deporte”, añadió.
La estudiante Emilia Jaramillo relevó que este fue un trabajo de mucho tiempo. “La noticia del proyecto fue una gran alegría para todos/as en el CDE, ya que esto no ha sido solo una cosa del momento, el proyecto CDE UMCE lleva construyéndose desde hace más de un año. Si bien estos recursos son limitados y específicos, es una gran noticia no solo para nosotros/as, sino para todas/os los/as deportistas de nuestra universidad, junto a los/as cuales llevamos trabajando sin apoyo financiero durante todo este tiempo. Sin duda estos recursos potenciarán la tarea y colaborarán en formar nuevas instancias de participación deportiva”, opinó.
Extender el llamado a realizar deporte y actividad física, es un mensaje en el que concuerdan. “Esto es algo que mantendrá el deporte vivo en la UMCE y no solo con los deportistas seleccionados/as que representan a nuestra universidad, sino también en todo/a aquel o aquella estudiante que quiera realizar deporte de manera recreativa, para ellos/as va apuntado este proyecto, y otra pequeña parte para lograr hacer crecer aún más a CDE dejando fondo para hacer gestiones. Este es el primer proyecto de muchos de los que esperamos postular y será una muestra de lo que podemos llegar a lograr si es que tuviéramos un fondo fijo anual”, señaló el estudiante Roberto Fritz.
Sobre las proyecciones, la estudiante Vannessa Flores indicó: “Lo primero que se viene es llevar a cabo todas las ideas propuestas en el proyecto, seguir con nuestro circuito de charlas y todas las actividades que actualmente tenemos y ya para el próximo año comenzar ojalá a recuperar la presencialidad, pudiendo retomar los talleres y el trabajo directo con las selecciones”.
Camila Díaz, estudiante de Pedagogía en Filosofía y Seleccionada de Balonmano, fue parte del equipo de redacción del proyecto junto a Cristian Ortega, estudiante de Pedagogía en Educación Física y seleccionado de Tenis de Mesa; y Valeria Vera, estudiante de Pedagogía en Educación Física y seleccionada de balonmano. Ella coincide en que la adjudicación de los fondos los/as sigue motivando a seguir trabajando. “Esto es un gran paso para el CDE que ha demostrado perseverancia, esfuerzo. Nos gusta pensar siempre en grande y saber que podemos lograr todo lo que nos propongamos. Este centro deportivo es un gran paso del desarrollo estudiantil, no solo para los/as seleccionados/as y talleres, sino para comunidad estudiantes. Esperamos volver a postular a más fondos públicos, seguimos trabajando en proyectos internos. Esta pandemia no ha sido un impedimento, es más, hemos logrado grandes cosas”, concluyó.
