Para el lunes 4 de mayo está proyectado el inicio de clases, en modalidad virtual, para estudiantes que ingresan este año a la Universidad, y del 9 al 27 de abril, una serie de actividades de inducción.
A través de esta misma vía, el Rector Jaime Espinosa les dio la “bienvenida a la UMCE, donde se estudia Pedagogía y también la mejor Kinesiología. Confío en que todos ustedes junto a sus familias están bien; cuídense mucho porque la Universidad los necesita para servir su misión formativa, pero por sobre todo porque Chile los necesita para la educación de sus niños y jóvenes”, afirmó.
Sobre las dificultades que han marcado este comienzo de año, la autoridad señaló que éstas “no significan que tengamos que renunciar a nuestro propósito educativo, todo lo contrario. Debemos intensificar nuestro esfuerzo de aseguramiento educativo (…). Es difícil saber qué sucederá con Chile en el contexto de la pandemia mundial. Vamos a ver cómo evolucionan las condiciones para iniciar oficialmente el año académico 2020, pero nunca pierdan la fe, que todo será mejor. Pronto nos encontraremos como quisiéramos”.
Para las semanas previas al inicio de clases están programadas diferentes actividades de inducción a la vida universitaria, informó la directora de Asuntos Estudiantiles (DAE), Marisa Blázquez: pruebas de diagnóstico que se aplican anualmente a los estudiantes que ingresan a la Universidad (ver instructivo), y que tiene por objeto conocer sus habilidades de entrada, de manera de prestar el acompañamiento y apoyo más adecuado para enfrentar de la mejor manera los desafíos de esta nueva etapa, señaló. Las pruebas comenzarán a ser aplicadas a partir del 13 de abril (Información a través de la Comunidad de Mechones 2020 de Ucampus).
También está contemplada la presentación de diferentes servicios y beneficios disponibles para los y las estudiantes, como las prestaciones que brinda el Centro de Salud y la atención a hijos e hijas de estudiantes a través del jardín infantil ‘Relmutrayen’.
Otras actividades incluyen talleres y charlas en diferentes áreas: hábitos de estudio, gestión de tiempo, regulación de aprendizajes, salud sexual y reproductiva, género y prevención de violencia, derechos humanos, interculturalidad, sustentabilidad y diversidad sexual (ver programación). Cada una de las charlas y presentaciones estarán disponibles en la plataforma de UCampus (https://ucampus.umce.cl/)
