Eran cerca de las diez de la mañana del pasado jueves, cuando en los jardines de Rectoría se agrupaban cerca de una veintena de jóvenes, alrededor de una mesa con manteles blancos. Conversando animadamente, iban saludando y conociéndose entre sí, mientras esperaban el comienzo de la actividad que les convocaba. Se trataba de los y las estudiantes que durante el Proceso de Admisión 2017, ingresaron a la UMCE a través de un cupo del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE).
Con la llegada del Rector, se dio inicio a la actividad: un desayuno de bienvenida a la UMCE, convocado por el equipo del programa PACE-UMCE, con el propósito de reconocer el esfuerzo académico de los y las estudiantes, junto con dar inicio a las acciones de la Estrategia de Acompañamiento en la Educación Superior, que forma parte del programa. En ese marco, los participantes escucharon las palabras de la autoridad máxima de la Universidad:
“(Quiero) Agradecer a todos ustedes su preferencia por nuestra Universidad. Agradecerles la confianza en la formación que nosotros entregamos. Agradecerles que hayan tenido la valentía, el heroísmo, de optar por la formación docente, porque de verdad que ser profesor es extremadamente exigente, mucho más exigente que otras profesiones, por lo delicada de su tarea”.
Luego del discurso del Rector, los y las estudiantes continuaron compartiendo entre ellos, con el equipo del PACE-UMCE y las autoridades de la Universidad. Precisamente, esta oportunidad de conocer a otros compañeros y de dialogar con académicos de la UMCE, fue muy valorada por los asistentes, como lo reflejan la opinión de Laura Bustos, estudiante de la carrera de Educación Diferencial, mención Problemas de Audición y Lenguaje:
“Fue muy bacán, porque conocí a los otros niños del PACE, supe más de cómo va a funcionar el proceso de nuestra ayuda y nos recibieron como un grupo especial. Y es bonito, porque ya te acompañaron el año pasado y que eso siga este año es bueno. Eso es genial, porque el cambio desde el colegio a la universidad es muy distinto. A veces, uno se siente mal o necesita mucha ayuda en un ramo y no sabe a quién acudir, y saber que existe alguien atrás que puede decir <<yo te apoyo>>, ayuda a sentirte aliviado.
La Estrategia de Acompañamiento en la Educación Superior tiene el propósito de brindar apoyo, académico y socio-emocional, a los y las estudiantes que ingresaron mediante un cupo PACE a la UMCE o que provienen de liceos que están vinculados con la Universidad a través de este programa. En tanto, el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE), tiene como objetivo restituir el derecho a la educación superior.
Por Felipe Gómez, periodista PACE.
