Imprimir esta página
Lunes, 03 Octubre 2016 13:12

UMCE implementa nuevas acciones para fortalecer sus planes de formación Destacado

Escrito por
Valora este artículo
(0 votos)

La metodología de trabajo contempló un taller para analizar experiencias educativas e incorporarlas al rediseño curricular

Una positiva evaluación realizaron representantes del Liceo A 5 - UMCE ‘Mercedes Marín del Solar’ y de la UMCE, al culminar la primera jornada de trabajo programada para enriquecer –a través de comunidades educativas del sistema escolar- los planes de formación de la Universidad.

“Queremos ser coherentes con aquello que hemos dicho –que necesitamos articularnos con las escuelas-. Aquí estamos generando la conversación con los equipos técnicos y profesores para reconocer, para aprender de su experiencia, e incorporar aquello en el rediseño curricular, pensando que el producto que vamos a tener de aquí es la creación de un campus pedagógico donde nuestros estudiantes se van a insertar en esta nueva perspectiva”, señaló el vicerrector académico de la UMCE, Claudio Almonacid.

La metodología de trabajo contempló una jornada de taller para analizar diversos ámbitos del Modelo de Formación UMCE. Los organizadores destacaron el uso de técnicas de trabajo activo y participativo a través de los cuales se espera co-construir significados de la experiencia de la escuela como coformador de educadores y profesionales.

Claudio Pérez, coordinador académico del proyecto PMI  - UMCE –una de las indicativas más importantes que desarrolla actualmente la UMCE para mejorar la formación de profesores- explicó que con esta reunión se busca dar inicio “a lo que se espera sea un programa de trabajo sistemático y continuado con la Dirección y profesorado del Liceo, para integrarlos como co-constructores del nuevo modelo de práctica que contempla el proyecto en su Objetivo Específico N° 2 de rediseño curricular de las carreras de pregrado, en el marco del nuevo Modelo Educativo de la Universidad para la formación inicial y continua de profesores”. Además, dijo, “confiamos contar con la participación de los profesionales del Liceo en las actividades con que el PMI espera contribuir al reforzamiento de la investigación en estrecha vinculación con el sistema escolar”.

El vicerrector agregó que se está “avanzando aquí en un nivel de concreción en nuestro desafío del modelo educativo y del PMI -UMCE, para generar una articulación con el sistema educativo para la formación de profesores. Este taller nos va a permitir comenzar a establecer condiciones a través de las cuales se va a construir el modelo de práctica que va a caracterizar la nueva oferta educativa a partir del 2018”.

Para Jorge Zúñiga, coordinador pedagógico del Liceo Mercedes Marín del Solar destacó la importancia de estas reuniones “considerando que, como liceo perteneciente a la UMCE, estamos aportando en el futuro plan de Formación Inicial Docente de nuestra universidad, por lo que esperamos que las opiniones y críticas que surgen desde el liceo sean consideradas por la Universidad, ya que la relación teórico práctica es importante al momento de formar nuevos docentes”.

“Consideramos que el puente entre la UMCE y el Liceo se construye a partir de estas instancias, donde ambas partes son partícipes de decisiones significativas en el devenir de la formación inicial docente. Nuestro Liceo (con sus múltiples características) es un aporte significativo, así como también un espacio de aprendizaje infinito”, concluyó.

Visto 1390 veces Modificado por última vez en Lunes, 03 Octubre 2016 14:57
Gladys Acuña Duarte

Lo último de Gladys Acuña Duarte

Artículos relacionados (por etiqueta)