El programa, que se extenderá hasta fines del mes de noviembre, contempla un ciclo de talleres y charlas científicas realizados por especialistas, y dirigido a profesores y estudiantes de Enseñanza Básica y Media de la Sexta Región, manteniendo la impronta social de nuestra Universidad, en su vínculo permanente con el sistema escolar.
Según da cuenta la fundamentación del proyecto, los insectos son “excelente material didáctico en el aula para ilustrar innumerables conceptos, tanto en enseñanza básica como en enseñanza media y universitaria” y buen material biológico de experimentación.
Pero la motivación de los académicos va más allá, pues los visualizan como “métodos didácticos, breves pero motivadores y desarrollar actividades sencillas y videos que promuevan la atención de los alumnos y los introduzcan en el tema a tratar en la clase”.
Esto, como una estrategia metodológica y didáctica que permitan una nivelación en el aprendizaje y obtención de habilidades por parte de los alumnos, en especial aquellas de orden superior que derivan de la aplicación del método científico.
Muchas especies de insectos, señala el proyecto, son perjudiciales para otros seres vivos; sin embargo, hay innumerables especies beneficiosas debido a que elaboran productos útiles como la miel, la seda, la laca y colorantes. Muchas especies son también importantes agentes polinizadores y muy útiles en la eliminación de desperdicios y otras cumplen un rol importante como controladores biológicos de otros insectos dañinos.
Calendario
MES |
CONFERENCISTA INVITADO/A |
CONFERENCIA |
SEPTIEMBRE, 2 |
RAUL GODOY HERRERA |
Determinación del sexo |
SEPTIEMBRE, 23 |
ANGEL |
Evolución de la |
SEPTIEMBRE, 30 |
MARCIAL BELTRAMI |
¿Qué factores han influido en la Evolución del Sistema Nervioso y la Inteligencia en los Primates? |
OCTUBRE, 7 |
LILIAN |
Las bases genéticas |
OCTUBRE, 14 |
JORGE MPODOZIS |
Neurociencia y Aprendizaje |
OCTUBRE, 19 |
LUIS |
¿Por qué los insectos son fundamentales para los ecosistemas? |
OCTUBRE,28 |
SERGIO SANHUEZA |
Modificación de Proteínas ribosomales en Eucariontes y Procariontes como Modelo para explicar la Teoría Endosimbióntica en Cloroplastos |
NOVIEMBRE, 4 |
ALEJANDRO |
Evolución del vuelo en los insectos. Origen, diversificación y supresión posterior. |
NOVIEMBRE, 11 |
DANIEL |
La estructura y la evolución del Genoma: Desde los insectos al genoma humano. |
NOVIEMBRE, 18 |
CRISTIAN VILLAGRA |
La importancia del Aprendizaje en la relación Planta - Insecto |
NOVIEMBRE, 25 |
ALEXANDER VARGAS |
Plasticidad esquelética ante la actividad muscular en la transición dinosaurios - aves. |