Dos trabajos desarrollados por equipos académicos UMCE fueron presentados recientemente en España durante el XIX Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la lengua y la Literatura (SEDLL): La educación lingüística y literaria en relación con las didácticas específicas, las disciplinas humanísticas y otros saberes emergentes, realizado en la Universidad de Almería.
El encuentro reunió a especialistas en didáctica de la lengua y la literatura del más alto nivel, en conferencias y mesas redondas, para contribuir al debate epistemológico del área desde un punto de vista teórico, y enriquecer dicha discusión científica con las praxis y actuaciones de distintos profesionales que convergen de diferentes maneras en nuestra área y, asimismo, ensanchar los temas, métodos y perspectivas de la didáctica de la lengua y la Literatura, de forma que se aborden sus intereses mediante enfoques más amplios, como la cultura, la sociedad digital o la transferencia del conocimiento.
La UMCE presentó las exposciones "Recurrencia semántica como eje estructural para una arquitectura curricular innovadora", de la vicerrectora académica, Erika Castillo, y que relata la experiencia de dirigir el proceso de innovación curricular de la UMCE; y "Competencia Comunicativa en la formación inicial docente en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación", del director de Castellano, José Luis Rozas, y la profesional de la Unidad de Gestión Curricular Institucional María Luisa Guerrero.
