Mostrando artículos por etiqueta: quimica
¿Cómo enseñar ciencias de una manera integrada? ¿Es posible dar clases de ciencias sin dejar de lado a la matemática, la física, la química y la biología? ¿Cómo desarrollar habilidades científicas con contenidos que cambian rápidamente? El Dr. Luis Barrera, profesor de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), ha generado un modelo que responde a estas y más inquietudes.
En el torneo, el estudiante perteneciente al establecimiento municipalizado Bernardo O´Higgins de Iquique,obtuvo medalla de oro, hecho histórico para nuestro país.
PAR Explora de CONICYT Región Metropolitana Norte, en conjunto con la UMCE, iniciaron el mes de octubre con la 3ª edición de la Olimpiada de Ciencias para Primer Ciclo Básico.
Ciclo de encuentros permite mantener abierto un canal de actualización y discusión académica, así como el establecimiento y fortalecimiento de redes de colaboración.
Unos 160 estudiantes de establecimientos adscritos al Programa PACE – UMCE han participado en los talleres de “Introducción a la Robótica”, en el marco de las actividades que dicho programa ha programado realizar en la UMCE.
El destacado especialista en alimentación y medio ambiente de la Universidad of British Columbia, Vancouver, Canadá, Dr. Alejandro Rojas, encabezará este lunes 14 de diciembre, en la UMCE, el Coloquio “El rol docente en la educación para el desarrollo sustentable”.
Cinco estudiantes de carreras de Ciencias con mención en Astronomía de la UMCE –tres de Física y dos de Química- desarrollan por estos días talleres dirigidos a escolares de tercero y cuarto, y séptimo y octavo básico de establecimientos municipalizados del país de la regiones V, VIII y Metropolitana.
Ya se inició en sedes de todo el país la etapa de clasificación regional de las Olimpíadas de Química 2015, que organiza anualmente la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE).
Dos miradas de la motivación y el compromiso estudiantil en la implementación del Modelo de Indagación Científica para educación en Ciencias y Matemática contempló la Conferencia Internacional realizada en la UMCE con los destacados académicos Carl Wenning y Agustín Adúriz Bravo, de la Universidad Estatal de Illinois, EE. UU, y la Universidad de Buenos Aires, Argentina, respectivamente.
Dos miradas de la motivación y el compromiso estudiantil en la implementación del Modelo de Indagación Científica para educación en Ciencias y Matemática contemplará la Conferencia Internacional programada para este miércoles, con los destacados académicos Carl Wenning y Agustín Adúriz Bravo, de la Universidad Estatal de Illinois, EE. UU, y la Universidad de Buenos Aires, Argentina, respectivamente.