Un nuevo espacio dedicado a la enseñanza de la geografía y la cultura chilena acaba de inaugurar la Sala interactiva de la carrera de Educación Parvularia de la UMCE, en el subterráneo del Pabellón C.
Las nuevas instalaciones fueron diseñadas considerando que los ambientes de aprendizaje constituyen un ‘tercer educador’ y que éste es ‘activo modificante’ puesto que nutre y fortalece tendencias a aprender, explicó la educadora de párvulos Sandra Yáñez, guiando un recorrido por la nueva ala: “basándonos en esa teoría, se habilitaron las nuevas zonas, las que promueven el uso novedoso de los planos verticales de una sala y se apoderan y empoderan de los espacios exteriores de acceso a la sala”.
En un ambiente activo modificante, enfatizó a su vez la profesora Graciela Ezzatti, la tarea del educador fluye de manera intencional, significativa y trascendente, ayudando a modificar estructural y cognitivamente a los estudiantes.
La directora de dicho Departamento, Carmen Gloria Negrotti, añadió que “ésta es una oportunidad de demostrar cómo las actuales investigaciones y teorías respecto de la potenciación del desarrollo infantil se pueden concretizar de un modo efectivo y totalmente accesible”.
De esta forma, agregó la profesora Yáñez, la sala “expande su radio de acción pedagógica al pasillo conducente a ella, transformándolo en una zona de trabajo para estudiantes y párvulos que participen de los proyectos de la carrera”.
Este sector cuenta con un mapa de Chile de casi 6 metros de largo, con imágenes representativas de cada región del país y el que puede ser utilizado para escritura con plumón de pizarra para, por ejemplo, detallar la flora, fauna, geografía, cultura, actividad económica, clima, turismo y pueblos originarios y diseñar el recurso didáctico que lo complemente junto a sus docentes en clases.
También dispone de un planisferio magnético dibujable, un globo terráqueo luminoso, una zona que expone elementos constituyentes del Estado chileno y que permitirán el trabajo y debate respecto de ciudadanía y pertinencia cultural desde la primera infancia. A su vez, las paredes interactivas exhiben imágenes de la cultura Rapa Nui, la Antártica chilena y una muestra que expone el pueblo originario selk nam, y que será posible variar periódicamente.
Este esfuerzo por innovar en la didáctica con la cual se forman a las futuras educadoras de párvulos –sostuvieron las educadoras- permitirá ampliar el trabajo con contenidos de astronomía, pensamiento matemático y otros, que ya estaban disponibles desde el año 2015.
Para acceder a este espacio interactivo, es posible agendar una visita a través de la mail salainteractiva.epa.cl.
