Más de 200 imágenes de la época, incluyendo además en sus páginas testimonios de las fundadoras de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji), es lo que comprende, en parte, el libro “Los niños del 70”.
Marcelo Mendoza, director de Ediciones de la JUNJI se encargó de editar el trabajo periodístico desarrollado por Rosario Ferrer y Fernando Hermosilla, que reúne diversos testimonios en torno a los orígenes de la JUNJI.
La publicación fue presentada hace un año en el marco del 45 aniversario de la JUNJI y relanzada en la UMCE con la participación de la vicepresidenta Ejecutiva de la JUNJI, Desirée López de Maturana Luna; el director de Ediciones, Marcelo Mendoza; y el director de Asuntos Estudiantiles de la UMCE, Andrés Asenjo.
“Este libro nos sitúa en un contexto histórico, en que el país se encontraba dentro de una gran reforma educacional impulsada a partir de 1965, y nos muestra cómo un conjunto personas imaginaron una educación parvularia potente, vinculada con la gente y la comunidad. Hoy nos encontramos en un momento histórico similar, en una reforma que coloca a la educación parvularia como el primer nivel educativo”, explicó la vicepresidenta.
“Estoy gratamente sorprendida que la Universidad haya querido realizar un relanzamiento de este libro. Sólo agradecer que la dieran valor a esta publicación que recoge parte de la historia nacional de la educación parvularia”, agregó.
Qué pasaba en Chile, cuál era el rol de la mujer, qué leían y veían niños y adultos, son parte del escenario que se ha reconstruido, son algunos de los aspectos retratados y reconstruidos a través de esta publicación.
Para la secretaria académica del Departamento de Educación Parvularia de la UMCE, Sandra Morales, “los 70 indudablemente es una de esas épocas imborrables de la historia de Chile… fueron grandes paradigmas que se cayeron y se enfrentaron ; vivimos polarizados, hasta el día de hoy nos hicieron abanderizar, luchar; y no nos permiten olvidar de la infancia de esa época, niños y niñas que trabajan para alimentarse, la niñez que juega en las calles, Luchín jugando con los pies morados, con la pelota de trapo y también con el caballo. El gobierno que buscó darle una cara feliz a esa infancia, a través de una educación gratuita, libros, cuadernos y útiles escolares que les hicieran soñar con una vida nueva, desayunos y almuerzos para sanar su hambre, medio litro de leche diaria… para las niñas y niños de Chile”.
A su vez, la académica de dicho Departamento, Graciela Muñoz, añadió que la presentación del libro “marca un hito importante que nos permite recobrar la historia y la memoria de la educación parvularia. No olvidemos que parte de esa memoria ha sido escrita en este lugar por Amanda Labarca y Matilde Huici Navas, con la creación de la carrera y su profesionalización. Sin duda, el libro va ser un aporte y material obligado para la formación de las educadoras de párvulos”, concluyó.
