Desde el correcto uso de preservativos, pasando por las parafilias, hasta brebajes afrodisíacos fueron parte de los stands informativos de la Quinta Feria de Educación Sexual, organizada por los 54 estudiantes del electivo Educación sexual y placer, de la Facultad de Ciencias Básicas. La iniciativa, que también contó con la participación del programa de consejerías de la Dirección de Asuntos Estudiantiles con matronas respondiendo dudas y entregando preservativos, fue la actividad final del semestre, provocó gran interés por las diferentes temáticas y actividades.
José Mauricio Contreras, académico del Departamento de Formación Pedagógica que imparte el electivo, contó el impacto de esta actividad. "El ramo de Educación sexual y placer, de la Facultad de Ciencias Básicas, se inicia originalmente solo en la carrera de Biología, pero con los años fue avanzando y ahora está también en Matemática. Lo que se aborda es la sexualidad desde el placer, visibilizando los riesgos que ello implica, a diferencia de lo que ocurre tradicionalmente, donde se enfoca la sexualidad desde el riesgo. Es un cambio epistemológico muy importante", detalló.
La organización de la feria estuvo a cargo de los estudiantes. "Los stands son sobre temas que a ellos le llamaron la atención. Ellos son los que los levantan, se informan y realizan exposiciones en la feria. Además, armaron un equipo de gestion porque la idea es que también aprendan a levantar un evento como este. Yo solo los acompaño en este proceso. La feria es desde ellos, con ellos y para ellos. El tema de la sexualidad no puede ser un acto docente, es compartir experiencias y lo aprendido", explicó el docente que destaca el impacto de estas materias en la formación docente. "En el caso de los futuros profesores de Biología, los expertos en sexualidad serán ellos en sus colegios. Estos 5 años del electivo ha sido una experiencia única en Chile. Es tan importante lo que ha ocurrido que ahora en la carrera de Biología, en la malla nueva, se incluye el ramo de Educación sexual y género", agregó.
Los estudiantes también valoran el aprendizaje. Ese es el caso de Kurt Mursell, alumno de Pedagogía en Matemática que participó en la organización del evento: "Siento que estas instancias nos ayudan a conocer diferentes tipos de realidades, a veces los otros estudiantes se abren mucho con uno en las experiencias que ha tenido. A futuro, como docente, cuando comparta con adolescentes, sé que hay que estar inromado, ser precavido y tener un lenguaje adecuado para que ellos puedan entender y abrirse a un mundo que antes era muy tabú. Con experiencias como esta, sé que vamos a llegar al aula con muchas herramientas y se nos hará más fácil abordar el tema, sin pudores".
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