Una innovadora propuesta pondrá en marcha la Central de Recursos Pedagógicos para la Inclusión (CREPPI) a través de su proyecto “CREPPI al día: Actualización ciudadana en educación financiera para la inclusión laboral de estudiantes UMCE con discapacidad”.
La iniciativa, coordinada por el académico Claudio Martínez e integrada por las académicas Jacqueline Briones y Catalina Román, apunta a “proporcionar a los estudiantes en situación de discapacidad de la UMCE, la oportunidad de acceder a una información clara y contextualizada, que posibilite la adquisición de herramientas accesibles concretas que le permitan un desenvolvimiento autónomo y responsable en su vida laboral”.
El proyecto fue elaborado para “favorecer una inclusión laboral efectiva de estudiantes UMCE con discapacidad, que le permitan ejercer de manera informada sus derechos y deberes ciudadanos en los ámbitos financieros, administrativos y legales” y es apoyado por fondos concursables de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión.
Según explicaron sus responsables, “a partir de la implementación de la Ley 21.015 (sobre inclusión laboral) se espera un aumento en las oportunidades laborales para las personas discapacitadas, y ese escenario resulta especialmente propicio para esta intervención”.
El trabajo está programado en cuatro etapas, que se iniciarán con un diagnóstico “para levantar información sobre estudiantes de UMCE con discapacidad, y los ámbitos financieros, administrativos y legales relacionados a su futura vida laboral”. Esto permitirá desarrollar un ciclo de “4 talleres teórico/prácticos dirigidos a estudiantes UMCE con discapacidad, que serán impartidos por profesionales con discapacidad de instituciones especializadas, y que actualmente se encuentran en el mercado laboral, pero entregando la experiencia y el testimonio de vida de un ejemplo concreto de inclusión laboral”.
A partir de estos talleres, agregaron, será posible elaborar material audiovisual con los requerimientos de accesibilidad para personas con discapacidad que luego serán adaptados a necesidades de estudiantes sordos/as o con baja audición (interpretada en Lenguaje de señas - LSCH) y de estudiantes ciegos/as o con baja visión (descripción de imágenes).
Qué es la CREPPI?
Es la Central de Recursos Pedagógicos para la Inclusión, adscrita al Departamento de Educación Diferencial de la UMCE. Realiza labores de acompañamiento académico, gestión, difusión y participación en acciones que favorezcan los procesos de inclusión de estudiantes en situación de discapacidad sensorial o motora, en contextos de Educación Superior.
Sus oficinas y laboratorio se encuentran ubicados en el segund piso del Departamento de Educación Diferencial, sector oriente.
La CREPPI ofrece a la comunidad, los siguientes servicios:
- Acompañamiento académico a estudiantes UMCE, con discapacidad
- Capacitación y acompañamiento a docentes que atienden en sus clases a estudiantes con discapacidad (Departamentos Académicos, Segundo idioma, Minor de transversalidad, Educación Continua, etc.)
- Asesoría y capacitación en el área de accesibilidad, a consejeras(os), tutoras(es) y profesionales UMCE.
- Servicio de interpretación en Lengua de Señas Chilena (LSCh), para seminarios, congresos, charlas, etc.
- Tecnología adaptada para personas ciegas (lectores de pantalla, impresora en Braille, impresora en relieve, etc.)
- Material didáctico inclusivo para personas ciegas y sordas
- Bibliografía especializada en el área de la educación diferencial
- Acceso a PC con internet (Tiflotecnología)
Más información en:
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Instagram: @creppiumce
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