Entre el 13 de noviembre y el 1 de diciembre, tres estudiantes del Postgrado en Educación Matemática de la Universidad de Guadalajara (México) realizan una pasantía académica en la UMCE.
Así lo anunció el académico de la Mención de Educación Matemática, del Departamento de Educación Básica, Eduardo Carrasco, quien señaló que las alumnas Laura Ochoa, Ana Palacios y Gabriela Montaño, trabajarán avances de sus indagaciones y en el análisis de diversas teorías de enseñanza y aprendizaje acordes a la línea de investigación del Dr. Carrasco asociadas a su investigación, para “ “profundizar en elementos sobre sus ideas y conocer la propuesta enactivista que estoy levantando en Educación Matemática”.
Al respecto, el académico detalló que se trata de “incorporar la noción de enacción que propone Francisco Varela respecto del acto de conocer. Esto implica entender que nosotros cada vez que actuamos en un entorno, lo que hacemos es enactuar, es decir poner en acción aquellos mundos que hemos construido en nuestra experiencia de vida, no todo el mundo, sino aquello que en situaciones que parecen similares”.
A su vez, las becarias se incorporarán a las clases del Magister en Educación, mención Curriculum, y actividades de difusión en el Departamento de Educación Básica.
El profesor Carrasco destacó la importancia de esta iniciativa para fortalecer las redes de cooperación Latinoamericanas, y en particular por el rol que el Departamento de Educación Básica juega en el desarrollo de la investigación en la región, señaló.
