49 Alumnos se dieron cita el martes 28 de mayo para la inauguración del curso “Introducción a la Química de los Materiales” actividad organizada por Departamento de Química de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), la que estuvo a cargo del Investigador del Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón de la Universidad de Zaragoza-CSIC, Dr. Miguel Laguna Bercero. Read More Un trabajo organizado y patrocinado por el Grupo de Nanomateriales Inorgánicos de la UMCE, que se enmarca dentro del Proyecto FONDECYT No. 11110138 y Proyecto Basal FB-0807 CEDENNA “el que está destinado a fortalecer y reforzar conceptos que se abarcan en las unidades de soluciones, química de materiales, polímeros en la asignatura de química para el plan común y electivo, las que están contenidas en los programas de segundo a cuarto medio en los colegios”, señaló la científica de ambos proyectos y académica del Departamento de Química de la UMCE, Dra. Lorena Barrientos. “La idea es principalmente abordar los tópicos de la Química del estado sólido, caracterización estructural de materiales como cerámicas, cementos, arcillas, junto con aplicaciones en la vida cotidiana de estos materiales y sus aplicaciones bio-medicas” aclaró. “Esfuerzo destinado principalmente a nuestros estudiantes de Pedagogía en Química con sus respectivas menciones, egresados y titulados de la UMCE, a modo de actualizar conceptos y estar a la frontera del conocimiento en su especialidad”. “como ex-estudiante y actual académica investigadora de esta casa de estudios ha sido un desafío y un orgullo poder organizar y patrocinar, a través de mis proyectos, un curso gratuito a los estudiantes de la UMCE y de los programas de doctorado en química de las mejores universidades del País. Espero poder seguir repitiendo estas experiencias de perfeccionamiento y actualización universitaria en la UMCE” resaltó Barrientos. “Hoy marcamos un punto de inflexión, un desafío, para asumir otra instancia en la formación y enseñanza de la ciencias, la que, como todo proceso educativo, requiere del delicado equilibrio entre el saber, el saber enseñar, para... saber descubrir” resaltó Carlos Hernández, Director del Departamento. Ejemplo que toma más valor, reafirma Hernández, “ya que somos una casa de estudios que tiene una tradición más que centenaria en la formación de profesores de química y, es también, la que contribuye con más Profesores al sistema nacional de educación” enfatizó. Cabe señalar que en este curso hay inscritos estudiantes de Pedagogía en Biología, Química y profesores titulados de la UMCE, además de alumnos de la carrera de Química industrial e ingeniería en química de la UTEM, estudiantes del doctorado en Química de la Universidad de Chile, del doctorado en Ingeniería con mención en ciencia de materiales de la USACH y estudiantes del doctorado en fisicoquímica molecular de la UNAB. (foto)