Luego de 13 años de trabajo académico e investigativo en la UMCE y 23 en la docencia universitaria, el profesor Iván Correa Sierra asumió a fines de julio la dirección del Departamento de Matemática de la UMCE, tras ser elegido en las primeras votaciones de carácter triestamental registradas en la Universidad, que incluyó a estudiantes, profesores y administrativos.
Iván Correa es Licenciado en Matemática de la Universidad de Chile: “ingresé a estudiar a este mismo campus el año 80 y salí el 85”. Obtuvo su Magister en Ciencias Matemáticas tres años después, y continuó con un Doctorado en la misma especialidad, pero en la universidad de Sao Paulo (Brasil).
Trabajó en la Universidad de La Serena entre 1994 y 2004, año en el que ingresó a la UMCE por concurso público a través de un proyecto MECESUP que convocó a profesores doctores, para desarrollar la disciplina científica e integrarla a la educación: “siempre tuve en mente trabajar aquí porque fue aquí donde empecé a estudiar y siempre me ha interesado la enseñanza de la matemática”, señaló.
Su área de desempeño -en la que imparte clases e investiga- es el álgebra: “durante los últimos años prácticamente he dedicado media jornada laboral a la investigación”. Sin embargo, ya desde mediados de los ’90 trabaja con equipos de indagación en matemática de Brasil y Estados Unidos y con proyectos FONDECYT estudiando “estructuras algebraicas no asociativas, es decir, conjuntos algebraicos con una operación como la multiplicación, donde un producto de la forma (ab)c no es necesariamente igual a a(bc). Estas estructuras provienen usualmente de modelos matemáticos de fenómenos que ocurren en genética, física, y en la misma matemática”. Estas teorías algebraicas han sido principalmente desarrolladas en los últimos 60 años por matemáticos rusos y norteamericanos.
Entre los principales desafíos, mencionó el proceso de autoevaluación con fines de acreditación: “hay fortalezas reconocidas por empleadores y egresados, como la formación en la especialidad, a eso se debe añadir la investigación en educación matemática y robustecer la formación pedagógica”, dijo.
Para Iván Correa, el quehacer académico tiene fuentes diversas, “creo que en algún momento uno debe tomar responsabilidades como las académico - administrativas. Pero un director no trabaja solo, sino con un equipo (…). En nuestro Departamento hay gente con gran capacidad, como la profesora Marcela Pinochet, con quien nos complementamos muy bien”. Ella asumirá como secretaria académica.
Cabe recordar que a partir del año 2013, la UMCE definió “mecanismos a través de los cuales los estudiantes podrán participar, especialmente en los cuerpos colegiados de la Universidad y con las autoridades unipersonales, para el fortalecimiento institucional y de su comunicación interna, aumentando la transparencia, eficacia y eficiencia de la gestión” (Res Exenta 100764).
Tres años después fue aprobado un Reglamento Especial de Elección Triestamental de Directores de Departamento Académicos de la UMCE (Res Exenta 1011116), que señala que tienen derecho a voto los académicos de las jerarquías de profesor titular, asociado, instructor y ayudante, con antigüedad de un año; trabajadores administrativos que cumplan funciones en la unidad académica de la elección y alumnos regulares de pregrado del Departamento Académico en elecciones con matrícula vigente y un año en la carrera. Este reglamento también define la ponderación de los votos, equivalente al 70 % en el caso de académicos y administrativos, y al 30 % en el de los estudiantes.
