Esto, luego que un grupo de especialistas en energías nucleares y en educación y tecnología educativa de Chile, Argentina, México, Brasil y Perú se reuniera en la UMCE en el marco de un Encuentro de Consultores de países miembros de la Red Latinoamericana para la Educación en Tecnología Nuclear (LANENT), creada para ayudar a preservar, promover y difundir el conocimiento nuclear y fomentar la transferencia de ese conocimiento.
Así lo dio a conocer el académico del Departamento de Física de la UMCE, Claudio Pérez, quien se desempeña como uno de los coordinadores y parte del equipo profesional del Grupo de Material Educativo y Soporte Pedagógico y Tecnológico de dicha Red, que la UMCE integra desde el año 2011.
“LANENT es una de las redes regionales que el Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA) ha propiciado a través del mundo”, explicó el académico, para “colaborar con los esfuerzos de preservación y gestión del conocimiento del uso pacífico de la energía nuclear no sólo en la generación de electricidad (potencia nuclear), sino también en la vasta gama de aplicaciones (minería, agricultura, medicina)”, detalló.
A fines del 2011, agregó, en la Segunda Asamblea general de la Red LANENT en Santiago, “se nos invitó como Universidad por los vínculos sostenidos con la Comisión Chilena de Energía Nuclear desde hace unos 30 años y con quienes mantenemos un convenio desde el año 1993. Desde entonces, la UMCE integra la red latinoamericana”.
Para el especialista de la UMCE, este es un reconocimiento por parte de otros miembros de la Red LANENT a que “el trabajo entre una universidad de educación y pedagogía y una institución nuclear era interesante y confirma que no es suficiente el conocimiento experto en la temática nuclear, sino que se necesita también la transmisión del conocimiento a la población general, la opinión pública, niños y jóvenes”, sostuvo.
La reunión en la UMCE fue encabezada por la Oficial Técnico del Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA) para LANENT, Mónica Sbaffoni, quien destacó la importancia del uso de las tecnologías innovadoras y de e-learning: “pueden ayudar a continuar mejorando la educación nuclear. Nuestros alumnos han cambiado. Hay nuevas maneras de aprender y no sé si están tan difundidas las nuevas maneras de enseñar que contemplen las primeras”, enfatizó.
Por ello, el objetivo del encuentro fue “crear un plan de capacitación de entrenadores y de profesores en el uso de herramientas de e-learning y en el desarrollo de cursos a distancia en modalidad e-learning en forma total o parcial (…) Creemos que hay que pensar un plan de capacitación que esté adaptado a la región y crear algunas etapas. Sería sumamente útil tener un preentrenamiento que aborde aspectos básicos de la problemática, donde un profesor pueda acercarse por primera vez, leer todos los aspectos que debería considerar, los factores de éxito, las ventajas y los problemas con los que se puede encontrar y a partir de ahí ir a otras instancia de capacitación” sostuvo.
Al evaluar la reunión internacional, Claudio Pérez se manifestó satisfecho, y declaró que “fueron superados los objetivos del Encuentro y terminamos con tareas concretas, carta Gantt 2015 y términos de referencia preliminares para las próximas actividades” de este programa que tendrá carácter de piloto y cuya convocatoria se realizará a través de las instituciones nucleares oficiales de cada país.
El encuentro también contempló una jornada de conferencias en el Centro de Estudios Nucleares La Reina, de la CCHEN, impartida por la representante de la Sección de Gestión del conocimiento Nuclear del Departamento de Energía Nuclear del Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA), Mónica Sbaffoni, y el presidente de la Red LANENT y académico investigador de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Juan Luis Francois.
La conferencia tuvo por objetivo compartir información en torno a la preservación y gestión del conocimiento en el área y la industria nuclear, a los avances, modelos en uso y proyecciones en estas materias, así como el papel que juega la Red LANENT como herramienta de gestión del conocimiento en América Latina y el Caribe, sus objetivos, su misión, la incorporación de nuevos miembros y los beneficios asociados al fortalecimiento de la misma para la comunidad nuclear de la región.
