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V Jornada Red de Profesionales PROCOGEP
En la jornada inaugural, el rector de la Umce, Raúl Navarro, destacó que “hace más de diez años hemos trabajado para entregar a nuestros alumnos una formación tendiente a cuidar el valor de la convivencia humana, el respeto por la diversidad y en la que se cultive el reconocimiento hacia el otro”. Para el rector de la Umce, “es tremendamente necesario que la cultura de paz sea implementada en el currículum educacional y difundida hacia las comunidades educativas para que el profesor consolide su misión valórica y así lograr sus objetivos educativos y formar seres humanos reflexivos que cultiven la paz”. Por otra parte, la coordinadora del programa Coeducación, Género y Cultura de Paz de la Umce, Coedugenp, María Antonieta Mendoza, agradeció la voluntad política del rector Raúl Navarro, quien, según la académica, “confió y creyó en nuestro proyecto de difusión de la cultura de paz para todos y nos permitió formar las redes de paz en las que hoy participan profesionales e instituciones nacionales y extranjeras”. Durante la actividad, la directora de Educación Parvularia de la Universidad Central, Verónica Romo, presentó la conferencia inaugural sobre “Convivencia y Diversidad en la Educación Economicista Actual”. En su charla, Romo, destacó la presencia de Amnistía Internacional, organización en la que participa en el área de educación en derechos humanos, en temas como la incorporación de la mujer en el trabajo y en la sociedad. Según Verónica Romo, la experiencia como educadora le ha llevado a demostrar que la discriminación no es innata en el ser humano: “el hombre nace con un instinto amable que lo lleva a manifestar sentimientos de amor hacia el otro. Sin embargo, el neoliberalismo ha pasado a ser más que un modelo económicom convirtiéndose además en un modelo cultural que lleva a rechazar al que es diferente”. La experta agregó que el sistema económico imperante ha acentuado aún más la opresión de clases: “antes el pobre era mirado como un ser bendecido por Dios y hoy el pobre es visto sólo como un ser fracasado”. Otra forma de exclusión, dijo, es la diferencia salarial entre el trabajo manual y el intelectual, por lo que se produce una discriminación que lleva a despreciar labores artesanas y a premiar económicamente los trabajos intelectuales”. Según Romo, “es necesario fomentar acciones que promuevan la convivencia en el amor e incorporar en nuestro ser el valor de los derechos humanos, para así favorecer la integración, la inclusión, e incorporar en el aula el pensamiento crítico sobre hechos que atenten contra los valores y los derechos de las personas”. En la cita, la académica María Antonieta Mendoza presentó el documental “Redes sin Fronteras”, material que recopila el trabajo realizado por el programa Coedugenp de la Umce. Según aseguró Mendoza, “hemos formado paso a paso redes que nos han permitido crear alianzas con más redes de paz y difundir en colegios, universidades e instituciones culturales la esperanza del cambio hacia un mundo con más justicia, más igualdad y abierto a la diversidad”. El encuentro contó además con la presentación de las experiencias “Realidades Institucionales y/o personales”; y las charlas: “Autoconocimiento y Convivencia: La Experiencia de la Pausa Saludable en la Umce, a cargo de Marcos Donaire; “Desarrollo y Convivencia con Autoconocimiento Saludable”, de Eliana Muñoz; y “Convivencia y Diversidad en Niños, Niñas y Jóvenes en el Arte”, de Lucy Casanova; entre otros. LTS |
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Dinámicas de conversación, conferencias, mesas de trabajo e intercambios de experiencias vinculadas con la educación se dieron cita en la Quinta Jornada de la Red Nacional de Profesionales por la Coeducación, el Género y la Paz, Procogep, realizada en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, UMCE.